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- 2017-04-20 发布于天津
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1.2库仑定律课时作业人教版选修3-1.doc
1.2 库仑定律 课时作业 人教版选修3-1
1.在库仑扭秤实验中,对于库仑力的研究,用到了下述哪些思想方法
( )
A.均分思想 B.放大法
C.控制变量法 D.补偿法
【解析】 在研究F与q、r的关系时,用到了控制变量法;为了改变点电荷的电荷量,用到了电荷量均分的思想,把带电小球的电荷量q分为eq \f(q,2),eq \f(q,4),eq \f(q,8),…为了比较力的大小,通过改变悬丝扭转的角度可以使较小的力得到放大,所以正确选项为A、B、C.
【答案】 ABC
图1-2-9
2.(2013·济南检测)如图1-2-9所示,两个带电球,大球的电荷量大于小球的电荷量,可以肯定( )
A.两球都带正电
B.两球都带负电
C.大球受到的静电力大于小球受到的静电力
D.两球受到的静电力大小相等
【解析】 两球相互排斥,说明它们带有相同性质的电荷,但它们具体带何种性质的电荷不确定,A、B错.根据库仑定律及牛顿第三定律,两球受到的静电力大小相等,方向相反,C错,D对.
【答案】 D
3.使两个带正电的小球相距一定距离,放在光滑的水平绝缘板上,若同时释放两球,则它们的加速度之比将( )
A.不断增大 B.先增大后减小
C.始终保持不变 D.不断减小
【解析】 两球间的库仑力符合牛顿第三定律,加速度之比只取决于两球的质量大小关系,故C正
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