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硬件工程师种类 (2006-11-10 09:55:24)  HYPERLINK javascript:; 转载 硬件技术工程师课程 ?????◇ 熟悉PC主机内部各种配件的常见类型、基本结构、工作原理、技术参数和新产品；??? ?◇ 了解PC机各种外设的常见类型、基本结构、工作原理、技术参数和新产品；??? ?◇ 了解便携式计算机和数码产品的常见类型、工作原理、技术参数和新产品；??? ?◇ 了解PC网络的常见设备类型、拓扑结构、网络协议、OSI参考模型、新产品及互联网的接入技术；??? ?◇ 掌握PC机的配件选购、组装、调试及系统安装的方法； ? 培养掌握硬件基础知识且能熟练、灵活组装、升级多媒体电脑的计算机硬件技术人员，具备独立选购计算机软硬件、数码产品及办公应用设备的能力 ? 能够辨认产品的真假性以及质量档次，能够根据用户的要求制定出计算机采购配置方案。 硬件维护工程师课程 ?????◇ 掌握PC机的原理和组装技术；??? ?◇ 掌握PC机主机内部设备的故障现象和判断方法；??? ?◇ 掌握PC机输入输出设备的故障现象和判断方法；??? ?◇ 了解常见非PC设备的故障现象和判断方法；??? ?◇ 了解计算机软件维护、病毒防范与安全、计算机网络故障现象和判断方法。 ? ??培养掌握PC机主机内部设备、PC机输入输出设备的故障现象和判断方法的计算机专业硬件维护人员，并且能独立对机算机软硬件进行日常维护。 进行常见故障的检修，制定日常维护计划，能够根据用户的说明解决用户的故障问题。 硬件维修工程师课程主板笔记本电脑教学目的????学会并掌握主板芯片级维修的基础知识、仪器仪表的使用方法和维修焊接技术，熟悉主板故障现象和维修方法，熟悉主板维修的各种检测方法和器件替换原则，具有分析、解决问题能力，能够维修主板的常见故障。培训与教学目的????掌握维修仪器、仪表和焊接设备的使用方法；????了解维修高档仪器、仪表及设备的用途及使用方法；????掌握基础的数字电路和模拟电路知识；????掌握主板的工作原理、故障的检测方法。教学重点????合理使用仪器仪表的方法；????根据故障现象选择合理的维修方法；????掌握主要的引脚信号功能说明和测量手段。教学难点????主板不能加电、加电不启动和系统运行死机故障现象的检测办法；????利用芯片组和总线的信号检测主板故障。建议学时数????60～120学时培养目标????培养能独立对主板故障进行分析、检测和维修的专业人才，成为高品质、专业化、动手能力强的维修技能型人才。培训对象????计算机和电子类职业学校在校生，预从事电脑主板维修的在职人员，计算机服务公司的维修工程师，企事业单位的计算机维护维修工程师，硬件设备的调试、检测人员。实验要求与技能????掌握主板的基础和专业知识；????具有主板故障分析、检测和维修能力；????填写《硬件工程师维修考试实习报告》要求问题分析清楚、过程合理；????能够维修故障点；????技能操作要求有较好的焊接水平。教学目的????学会并掌握笔记本电脑基础知识和笔记本电脑的拆装技术，熟悉笔记本电脑各部件故障的表现形式和判断方法，熟悉笔记本电脑主板和LCD等主要部件的硬件故障的维修，具有分析、解决问题的能力。培训与教学目的????掌握维修必备仪器、仪表及设备的使用方法；????掌握基础的数字电路和模拟电路知识；????掌握笔记本电脑部件故障的判断方法；????掌握笔记本电脑的主要部件的芯片级维修方法；????掌握笔记本电脑主板和LCD的主要电路和引脚信号说明。教学重点????仪器仪表的使用方法；????笔记本电脑的拆装；????笔记本电脑主板和LCD的电路和信号引脚说明；????笔记本电脑主板和LCD等主要部件芯片级维修的检测手段和方法。教学难点????笔记本电脑主板电源、总线、LCD等故障点的检测和维修；????利用笔记本电脑BIOS和CPU引脚信号检测笔记本电脑主板故障；????笔记本电脑和LCD的电路和信号引脚说明。建议学时数????60～120学时培养目标????培养能够独立进行笔记本电脑故障分析、检测和维修的专业人才，培养成为高品质、专业化、动手能力强的维修技能型人才，且具备较好焊接技术能力的技能型人才。培训对象????计算机和电子类职业学校在校生，预从事笔记本电脑维修的在职人员，计算机服务公司的维修工程师，企事业单位的计算机维护维修工程师，硬件设备的调试、检测人员。实验要求与技能????对笔记本电脑的基础和专业知识掌握程度，具有故障分析、解决能力；????填写《硬件工程师维修考试实习报告》要求问题分析清楚、