第1章绪论与图表.ppt

;1;第一章 绪论;一、卫生统计的发展过程; “The science and art of dealing with variation in data through collection, classification, and analysis in such a way as to obtain reliable results” (A Dictionary of Epidemiology) 统计学：是一门处理数据中变异性的科学与艺术，通过收集、分析、解释和表达的方式，目的是获得可靠的结果。; 卫生统计学（health statistics）：指利用统计学的原理和方法去研究与卫生相关资料的收集、整理、分析的一门方法学。 医学统计学（medical statistics）:运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。;统计思维的进化（发展简史）;时期;二、统计学的几个基本概念; 抽样(sampling)：从研究总体中抽取一部分有代表性的个体进行分析研究。 样本(sample)：从研究总体中随机抽取的有代表性的一部分个体。 数据(data)：对研究对象的某些指标进行深入的观察与测量，而获取的测量值。; 同质性(homogeneity)： 总体中大同小异的个体，大同就是个体的同质性。例如，同性别、同年龄的小学生具有同质性。 变异(variation)：总体内的个体间的差异。例如，同性别、同年龄的小学生他们的身高、体重又存在变异。 统计学的任务：在变异的背景上描述同一总体的同质性，揭示不同总体的异质性(heterogeneity)。;变量的类型 变量(variable)：分成定性(qualitative)与定 量(quantitative)两种类型。;（一）定性变量：如职业（工、农、商、学、兵等）将观察单位按某种属性或类别分组计数，分类汇总观察单位数后而得到的资料。 1.二分类变量：常用0和1来编码，0-1变量常称为假变量(dummy variable)或哑变量，可以和真变量一样参与计算。 例如，性别（男女）、疾病（有无）和结局（生死）等。; 2.多分类变量：有序变量(ordinal variable) 和无序变量（unordinal variable）。 有序变量：变量的分类存在着次序。例如极不满意、有点满意、中度满意、很满意、极满意。实验室检验常用–、±、+、++和+++来表示测量结果。 无序变量：变量的分类没有等级次序。如，专业临床、检验、药理、中医??。;（二）定量变量 1.离散型变量(discrete variable)：离散型变量只能取整数值。例如，一月中的手术病人数，一年里的新生儿数。 2.连续型变量(continuous variable)：连续型变量可以取实数轴上的任何数值。 “连续”是指该变量可以在实数轴上连续变动，由测量而得到。例如，血压、身高、体重等。;变量转化：变量只能由高级向低级转化： ; 参数与统计量 参数(parameter)：是用来描述总体资料的指标，其大小是客观存在的，然而往往是未知的，如总体均数(mean)和总体方差(variance)； 统计量(statistic)：用来描述或表达样本资料的指标。往往是在实际的应用指标。如样本均数，样本方差。 统计学关心的常常是总体参数的大小，其依据却是统计量及其性质。 ; 因果与联系 统计学联系(association) ：事物之间存在统计学联系，如某疾病与危险因素(risk factor)之间存在联系。这种联系可能包括：人为联系、虚假联系和因果关系(causality)。因此，存在联系未必有因果关系。 因果关系(causality)：在排除了人为联系、虚假联系后仍然存在的、无法用其他联系解释的两个变量之间的关系。但也需要时间顺序等标准进行因果判断。;设 计; 其内容包括： 研究意义、明确研究目的、确定研究内容、制定研究方法（观察对象、样本含量、抽样方法、预期分析指标、误差 控制措施、分析方法等）、拟定研究方案、实施进度与研究费用等。 注意：遵循三性（可行性、科学性、创造性） 遵循三原则（重复、随机、对照）;第二步资料的收集collection of data;第二步资料的收集collection of data;;;基础医学的应用 临床医学的应用能 卫生管理学的应用 遗传医学的应用 。 。 。 公共卫生领域的应用; 疾病谱的变化需要新的统计方法：为了研究非感染性