高中语文 阅读理解训练题之实用类文本阅读 贝聿铭:创造令人震惊的美.docVIP

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高中语文 阅读理解训练题之实用类文本阅读 贝聿铭:创造令人震惊的美

PAGE  贝聿铭:创造令人震惊的美 徐梅 “人生并不长,我的原则是,只做自己认为美丽的事,创造出有震惊效果的美感。” ?“用自己独特的方式,诠释建筑,注释人生。真正想赚钱的业主不会请我,真正有眼光的人并不多。”老人给年轻设计师的忠告是,“评论并不是最重要的,要坚持走自己的路。” ?“建筑不是画画,你可以不看,它总是站在那儿,旁人看不顺眼,免不了有批评。所以说,建筑师脸皮要厚一点。” 卢浮宫外的金字塔入口是贝聿铭最具影响力,同时也是最具争议性的设计。尽管法国政府为他颁发了奖章,但是人们对这件作品的争论迄今未休。 畅销小说《达芬奇密码》里不止一次拿贝聿铭的设计“开涮”,比如国际刑警组织的侦探驾车请来符号学家兰登,配合调查卢浮宫凶杀案。车子经过卢浮宫,侦探问:“你喜欢我们的金字塔吗?” 兰登皱了皱眉:“密特朗是个很大胆的人。” 其后,兰登与法希一同探访卢浮宫。兰登出于客气,敷衍了一句,“你们的金字塔真宏伟。”法希则毫不客气地说,那是“巴黎脸上的一块疤”。 贝聿铭应密特朗之邀参与卢浮宫重建时,已经64岁。得知他要在卢浮宫外放上一座玻璃金字塔,法国人气昏了,指责这个建筑已经超出了法国人的心智空间,它是一个庞大的、破坏性十足的装置。 “巴黎不要金字塔”、“交出卢浮宫”,对贝聿铭的抨击进而演化成一场运动,贝聿铭回忆说,当时翻译都吓坏了,“几乎没有办法替我翻译我的答辩”。 他们与法国人一起对所有设计方案都进行了论证,结果,“金字塔方案是最简明、最有力的”。 年轻时候做过不少商业建筑的贝聿铭,功成名就之后,把更多精力放在了博物馆、音乐厅、名人堂这类文化建筑的设计上。 苏州博物馆则有大隐隐于市的气度。贝聿铭将馆址选在拙政园、狮子林和忠王府旁边,很多人认为,这座全新的博物馆将破坏原有建筑的和谐,损害古建筑群的完整性。 贝聿铭没理会这些指责,“这是设计生涯中最大的挑战,但是我不会改变我的设计初衷。”从前期筹备到后期建设,他先后8次亲抵苏州,为博物馆制订了“不高不大不突出”的设计原则,通过借景与映衬,使得新旧园景笔断意连,最终赢得了肯定。 年轻时做过不少先锋设计的他,晚年时越来越多地展现出复古和传统的风格,他的解释是,“建筑不是服装,不可以赶时髦。建起来以后,不能说明年不流行了就立刻拆掉” 。 但他也不愿意人们说他保守,“我从来不把自己定位成古典或者现代派,我相当多的作品都是西式建筑,但在设计方面我力争把古典和创新相结合,并且摸索新路改进自己的风格。” 为达到最理想的设计风格,他宣布不参加任何形式的竞标。“建筑师不能对人说:‘请我吧!’自己的实力是最好的说服工具。怎么表现你的实力?那么就要敢于选择,敢于放弃,决定了的事情,就要有信心进行下去。” 20.下列关于“卢浮宫外的金字塔入口”的叙述和分析,符合文意的一项是(3分) A.在卢浮宫外建筑一座庞大的玻璃金字塔,超出了法国人的心智空间,这一设计成为了一件颇具争议的作品。 B.入口的结构形式融入了异域文化元素,因此很长一段时期法国人对此争论不休。 C.设计方案能够通过,也得益于方案本身的高度简明有力,更离不开密特朗的支持。 D.本文引用《达芬奇密码》中的片段含蓄地表达了对贝聿铭设计的否定态度。 21.下列关于“苏州博物馆”的叙述和分析,符合原文意思的一项是(3分) A.苏州博物馆的选址,引发了很多人担心和否定,印证了贝聿铭“真正有眼光的人并不多”的观点。 B.苏州博物馆的设计是贝聿铭最具影响、最具争议性的设计,给他带来了设计生涯中最大的挑战。 C.苏州博物馆那种大隐隐于市的气度,完全得益于贝聿铭制订的“不高不大不突出”的设计原则。 D.贝聿铭面对指责不改设计初衷,最终赢得肯定,很好地诠释了“评论并不是最重要的,要坚持走自己的路”的观点。 22.贝聿铭在建筑设计方面,成名前后发生了变化。请具体说明。(6分) _________________________________▲_______________________________________ 23.文中包含着贝聿铭关于建筑设计的哪些观点?请分条概括。(6分) _________________________________▲_______________________________________ 参考答案: 20.A? (B争论迄今未休C主要得益于方案本身的设计D作者的态度是肯定的。) 21.D(A“有眼光”与否是就业主而言的;B最具影响力和争议性的是卢浮宫金字塔;C 还有和周围古典园林的借景与映衬。) 22.在设计类型上,成名前做过不少商业建筑(1分),成名后更侧重文化建筑的设计(2分);在设计风格上,成名前做过不少先锋设计(2分),成名,后更多地展现复古和传统的风格(1分)。 23.(1)建筑要创造有震惊效果的美感;(2)

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