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第三章 新资本和剩余价值
第三章 资本与剩余价值;第一节 货币转化为资本
--- 剩余价值生产的前提 ;
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;在流通中,商品进行等价交换,不能增加价值,而使用价值的交换虽对双方有利,但也不能增加价值。
如果流通中实行贱买,贱买着虽可多得价值,但在他在出卖时,别人向他贱买又会失去,仍不能增加价值。
单个资本家之间进行欺骗,个人虽多得价值,总价值却不会增加,只是总价值在个人之间的分配发生变化。;
;在商品生产的条件下,商品生产者的关系只有通过商品交换才能反映出来。只有在流通中,才能为剩余价值的生产准备条件。否则,剩余价值就无从产生,货币也无法转化为资本。
因此,剩余价值的产生必须以流通为条件。在流通以外,商品生产者就不能发生任何关系,“商品所有者只同他自己的商品发生关系。”从他和他的商品价值之间的关系看,这种关系只是他的商品包含着按社会必要劳动时间计量的劳动量。这个劳动量表现为价值,而价值通过货币表现为价格。
但是,商品生产者只能由自己的劳动形成商品价值,而不能创造进行增殖的价值。他的商品凝结了多少社会必要劳动,就表现为多少价值,不会增加价值。 ;
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;劳动力的价值?;二是维持工人家庭生存所需要的费用;
;总结;
;一、资本主义生产过程的二重性:;(一)、劳动过程;(二)、价值形成过程和价值增殖过程;活劳动:物质资料的生产过程中劳动者的脑力和体力的消耗过程。活劳动是处于流动状态的人类劳动。
物化劳动:人们从事物质生产,就是人们应用生产工具等劳动资料进行劳动,使劳动对象发生预定的变化,生产出新产品 ; ;例;例;6小时;
; ;2、价值增殖过程;⑴、价值增殖过程的形成; ;资本主义生产过程;用劳动二重性原理说明资本主义生产过程的二重性;;
; 小故事 : “不幸的皮尔”
英国经济学家威克菲尔德在他的《英国和美国》一书中谈到:他在殖民地发现了:拥有货币、生活资料、机器以及其他生产资料,而没有雇佣工人这个补充物,没有被迫自愿出卖自己的人,也不能使一个人成为资本家。他发现,资本不是物,而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。
这个发现来源于一个叫皮尔的资本家的考察。皮尔先生非常有远见,他把价值5万英磅的生活资料和生产资料从英国带到澳大利亚的斯望河去,并同时带去了3000名男工、
; 女工、童工,企图在那里赚取剩余价值。
可是,英国工人一到物产富饶、极易谋生的澳大利亚,就纷纷离开,结果皮尔先生竟连一个替他铺床或到河边打水的仆人也没有了。马克思于是幽默而讽刺地说,“不幸的皮尔先生,他什么都预见到了,就是忘了把英国的生产关系输出到斯望河去”!
问题:此案例说明了马克思主义政治经
济学的什么原理?
; 上面这个有趣的故事,非常形象而又生动的告诉我们,资本的本质不是物,而是体现在物上的资本主义的生产关系。资本家手里的资本虽然总是表现为一定的物品,如机器;厂房、原料等。但是,生产资料本身并不天生就是资本。个体农民自己使用的农具,只是单纯的劳动工具,不是资本。奴隶主和封建主占有的生产资料是剥削奴隶和农奴的手段,不是剥削雇佣工人的手段;榨取的是剩余劳动,而不是剩余价值,所以不是资本。那么,生产资料等物品,到底是不是资本呢??这样提出问题是无法回答的。因为它可以是资本、也可不是资本。它们到底是不是资本,并不是由它们本身的自然属性决定的,而是由加在它们身上的一定的社会关系决定的。拿一台机器来说,如在资本主义社会里,当这台机器被资本家买走,用作剥削工人的手段,能够为他带来剩余价值时,达台机器就是资本。或者它虽还没有卖出去,但它是由雇佣工人生产出来的,在这台机器中凝结了雇佣工人无偿地为资本家生产的剩余价值,它也是一种资本。 这好比我们考察一个人是不是奴隶时,不能从人本身的特点去判断。虽然,在奴隶社会里,奴隶生下的孩子注定就是奴隶,但这不是因为孩子本身决定的,而是因为存在着奴隶社会的结果。; 是因为奴隶制度这种生产关系才使奴隶的孩子成为奴隶的。如果不存在这种生产关系,孩子就是孩子,是男、是女,他们本身并不就是奴隶。判断一个物件,是不是资本,同样不能根据它的自然属性来确定,因为资本不是物的自然属性,而是它的社会属性。马克思说:“黑人就是黑人。只有在一定的关系下,他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下,它才成为资本。脱离了这种关系,它也就不是资本了。” 可见,资本是在一定社会历史条件下的产物。资本不是物,它体现着资本主义的生产关系——资产阶级剥削工人阶级的生产关系。从本质上说,资本就是能够带来剩余价值的价值。简单地在资本与货币、机器、厂房、原料等等之间划等号。把它们等同起来,是不对的。
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