13年高三文化生活第3单元.pptVIP

（2012年高考天津卷）初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了(　　) A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重 C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志 （2012年高考安徽卷7）京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”(　　) ①是中华民族精神的核心内容　 ②是中华文化发展的力量源泉　 ③体现了中华文化的博大精深　 ④显示了中华文化的个性特征 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 考点一、中国各民族对中华文化的贡献 1、中华文化是各民族共同创造的 各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。 2、中华文化与各民族文化的关系 （1）中华文化的共性与个性：中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 （2）各民族文化的地位：它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 （3）各民族文化的关系：在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 （4）意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 考点一、中国各民族对中华文化的贡献 3、中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸地民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力之源。 〖思维点拔〗 中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，可以结合中华民族精神的力量来理解中华文化的力量。 另外，在涉及两岸同胞为什么有强大的文化认同感时，可以结合第四课传统文化的民族性、第六课中华文化的力量、第七课中华民族精神中的团结统一精神等来理解。 （2012届昆明模拟）温总理说，我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年文化。这深刻说明(　　) ①中华文化源远流长，对人的影响是深远持久的　 ②中华文化是凝聚中华民族的强大精神力量　 ③中华文化是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力　 ④中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ （2011年高考新课标全国 P137 ）阅读材料，回答下列问题。 　　妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖习俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年，妈祖习俗被评为世界非物质文化遗产。 （1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 （10分） 【解析】从文化生活的角度考查妈祖文化具有凝聚华人、华侨作用的原因。从材料和题目设问都可以得出妈祖文化对人的作用，所以首先要从文化影响人的角度进行分析，从材料中可以看出妈祖文化促进了文化交流，增强了民族认同感和凝聚力。 【答案】（1）①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。 （4分） ②丰富其精神生活，满足其精神需要。 （4分） ③促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。 （2分） （2011年高考新课标全国 P137 ）阅读材料，回答下列问题。 　　妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展