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2017-04-20 发布于北京
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(动物游戏之谜)教学课件.ppt

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(动物游戏之谜)教学课件

;;;;;泰山压顶！;;;;;;;;;;1、文章开头列举了哪些动物的事例？;文章开头列举的动物的事例;1、叶猴在跳荡嬉闹;;3、露脊鲸举起尾鳍;它们都在游戏;动物的游戏有几种类型？;单独游戏;;操纵事物的游戏;1、演习说;; ;二、拓展视野探究原因;智能潜力：动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧。自我克制能力：战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。” 创造性和想像力：北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。狡猾、计谋：叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹; 捉迷藏游戏等。丰富多彩的通信方式：动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的。 ; ; ; 10月4日是世界爱护动物日，请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。; ;结语：