2010年山东理工大学1年级工作部寒假作业.docVIP

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2010年山东理工大学1年级工作部寒假作业

一年级工作部关于开展2010年寒假大学生 “报恩情、做调查、读好书”系列实践活动的通知 各团总支、各团支部: 2010年寒假将至,为积极引导我部广大团员青年深入学习实践科学发展观,认真学习贯彻学校第二次党代会精神,充分发挥社会实践在育人方面的独特作用,引导广大青年学生在实践中经风雨、见世面、长才华,度过一段和谐、安定、充实、有意义的寒假生活,按照学校有关文件要求,结合我部实际情况,经研究,决定在我部广大同学中开展以“报恩情、做调查、读好书”为主要内容的系列实践活动,要求广大同学利用假期完成三份作业即亲情作业、实践作业、读书作业,现将具体安排意见通知如下: 一、活动主题 报恩情、做调查、读好书 二、活动内容 (一)大力开展“感恩父母·点亮真情”活动 为大力弘扬中国传统孝文化,践行社会主义荣辱观,为尊老孝亲良好社会风气的形成做出自己积极的贡献,要教育、鼓励和引导广大同学利用寒假返乡时机,体验真情,感悟亲情,把亲情回报付诸于实践,用实际行动表达对父母的感恩和理解,并把对父母的孝敬之心转化为刻苦学习、奋发成才的动力。 1、给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;为父母买一件衣服;给父母拍一套照片;自己取得的成绩;一封感谢父母的信……  2、帮父母做一些家务 每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,如做一顿充满亲情的餐饭、进行家庭大扫除、帮助父母上街买菜等。 3、陪父母聊聊天 每天陪父母聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,回顾这学期的学习生活体验和不足,说说新学期的打算,听听父母工作的事,与父母回忆自己的成长历程,在沟通中积累情感。 广大同学要把寒假期间孝敬父母的感受和体验、和父母之间发生的感人的亲情故事用笔记录和抒发出来,开学后每名同学上交一篇感恩父母的征文(不少于1000字)。 (二)扎实做好社会实践活动 1、开展“五个一”实践活动 “五个一”即“一种经历、一个访谈、一次参观考察、一项调研、一份报告”。一种经历就是要求学生有一种基层??产劳动的工作经历,一个访谈就是要求学生针对不同类别的社会基层人士开展一次对话与交流,一次参观考察就是要求学生到农村社区、厂矿企业、教育基地等场所开展一次实地考察活动,一项调研就是要求学生针对资源节约型、环境友好型和谐社会建设,国家保增长、保民生、保稳定的举措和效果以及其他学生关心关注的热点焦点等某一方面的具体问题开展广泛而深入的调查研究,一份报告就是要求学生在深刻思考自己的实践经历的基础上实事求是地撰写一份实践报告。要将“五个一”活动作为引导学生认识社会、了解社会从而积极、理性面对社会、走向社会的重要载体,使学生在实践过程中进一步树立和坚定远大的理想和正确的信念,增强融入社会的信心与勇气,做社会有用之人。 2、开展就业创业实践活动 引导广大学生积极关注就业创业,参加“我的专业、我的职业、我的未来”就业实践活动,利用进入大学后的第一个寒假走进招聘现场,到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动,深入了解专业前景、社会需求和有关政策法规体系,结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,为将来的就业创业打下坚实基础。 广大同学要结合社会实践的内容完成一份实践作业,撰写一篇社会调查报告或总结、撰写一份参加招聘会心得体会、撰写一份校友采访笔记,三者可选其一,三者均不少于2000字,必须与实践活动相关,并开具社会实践活动相关证明,收集和整理好各类相关材料,开学后统一上交各学生部,作为社会实践学分认证的主要依据。 (三)深入开展读一本好书活动 要教育学生积极读好书,养成爱读书的好习惯,通过阅读文学名著、专业著作、理论文章等作品,拓展视野、陶冶情操、提高素质。同时要求每名学生在读书的基础上,结合自身的感悟与收获,认真撰写一篇读书心得(必须手写,不少于1000字)。 三、活动要求 1、精心组织,认真落实。各团总支要做到早动员、早培训,达到有落实、有宣传、有总结。要教育广大学生提高对感恩父母、参加社会实践和读书的重要性的认识,指导学生写好感恩父母的征文、社会实践调查报告和读书心得,确保每位同学切实完成亲情作业、实践作业和读书作业三份寒假作业。 2、加强宣传,注重实效。各团总支要加强对寒假大学生社会实践活动的宣传报道,要突出特色活动、实际效果、社会反响和学生心得等。要注意总结经验,通过总结交流,挖掘树立先进典型,扩大教育成果。 3、根据《山东理工大学大学生素质拓展学分实施细则(修订版)》和《山东理工大学大学生素质拓展学分认证管理办法(试行)》,开学后各学生部对于按照要求认真完成作业的学生将进行

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