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社会调查与研究方法第6章
第六章 调查实施;讨论
问卷定稿后,有什么方法实施调查(即如何发放问卷或通过问卷收集资料)?;讨论结果参考;标准化调查;标准化调查实施准则;假若要研究失业人员的生活状况,如果你是此课题负责人,请讨论以下问题:
如何与被调查者联系上?
如何招募调查人员?
对于调查人员你有什么要求?
如何保证调查质量?;讨论结果参考;2、调查人员的挑选
A、一般条件
督导员
专业能力、调查经验、管理能力、沟通能力
调查员
良好的读写能力和文字理解能力(大专以上学历)、弹性的工作时间、良好的职业道德品质(诚实与认真、调查兴趣、勤奋负责、谦虚耐心等)
B、特殊条件:依研究主题、地理性质、被访者的特点而定
;A、研究员向调查员介绍有关调查的情况
(研究内容、要求、时间安排、工作量、报酬等)
B、传授一些调查访问技术
(如何敲门、自我介绍、客观提出问题、记录及其他需要的)
C、抽样方案和调查问卷的学习
D、调查员手册的学习
E、模拟调查或访问实习
F、试调查;抽样控制
无回答误差 回访
调查现场督导
问卷审核控制 复核;讨论;第七章 调查资料的整理;第一节 问卷资料的审核和整理;;资料的审核;a. 资料的完整性;整个审核工作的过程
第一阶段,是由调查员进行审查。
第二阶段,由现场专职的督导员进
行检查。
第三阶段,是在调查结束后由调查组织机关的检查员进行检查。
;第二节 问卷资料的编码;编码的方法;编码的步骤;例:厦门居民不同职业状况调查问卷;C. 社会关系;编码的说明;(1)单项选择题的编码:;(2)多项选择题的编码:多重二分法(0、1编码);除了本专业的课程学习之外,有没有准备或参加过其他技能的培训;(2)多项选择题的编码:多重分类法;注意:每份问卷应该有一个问卷编号,以便输入的数据有问题时,及时找到相关的问卷进行修改
跳答、不知道、不适用、漏答的题目一般用9,99,999等固定代码表示,称为缺失值。;编码的宽度和栏码指每一个问题对应答案的数字代码的位数,以及它们在整个数据文件中所处的位置。;要将需要编???的项目和问题一一列出,逐一规定它们的代码、宽度、栏码、简要名称、答案赋值方式及其他特殊情况的说明等。
整个编码手册的格式要规范统一,指示要明确,且容易理解,便于操作。;人工数据输入
直接从问卷将编好码的数据输入计算机
先转录到专门的登录表上,然后再输入计算机;数据输入步骤:
在变量窗口设置变量名称、类别、宽度、标签、值等;
在数据窗口对应输入每一份问卷(个案)的相应数据。;缺失值的插补——替换缺失值;多项选择题数据集合的定义;具体定义的步骤如下:
在Variables in Set(变量集)框中选入需要加入同一个多项选择题变量集的变量系列,这些变量必须进行分类,并按照相同的方式来编码。
定义多重响应分析的变量集的名称并附上名称标签。
单击Add钮,将定义完成的“变量集”填加到“多选集”( Multiple Response sets)中, 此时变量集名前自动添加了集符号“$“
最后单击Close按钮,相应的多项选择题变量集就定义完成了。
;多项选择题的分析过程;在Multiple Response Sets框中,显示已经定义好的多项选择题变量集,把变量集选入Columns框。把交叉的变量放入Rows框,并对其定义变量值的范围,单击Define Ranges钮, 定义最小值和定义最大值。对于Option子对话框,一般选择Cell Percentage(百分比)的Row,Percentage Based on选择的是Case, 一般选择其默认状况即可。最后单击OK钮,便得到多项选择题的列联表。;其他定量分析;第八章 调查报告的撰写;一、研究报告的概念;二、研究报告的类型;
; ① 描述式调研报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述,较少议论,它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象,从中形成鲜明的、正确的看法。
②论说式调研报告在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证,以及由论证形成的作者的见解,并且以此来引导读者,使读者了解该调查对象的性质及意义。这类调查报告理论色彩较浓。 ; ③合一式调研报告是描述式和论说式两种类型的结合,其特点是既有描述,又有议论,以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况,然后分析、归纳,得出总结式的结论和提出建议。绝大多数调查报告都属此类。
④全面调研报告特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位,所用调查资料广泛,因此结论有普遍性,适用面宽
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