网络工程专业培养方案（总表）.docVIP

计算机与信息技术学院网络工程专业培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位 080613W 网络工程 3-7年 工学学士 二、专业介绍及特点 网络工程专业是计算机科学与技术和通信技术紧密结合并不断发展的一门新兴学科，计算机网络技术作为底层技术，是各种计算机应用系统的基础和依托。现代社会计算机网络将无处不在、无处不用，因此本专业有持续和广泛的人才需求，专业前景广阔。网络工程专业旨在培养能在计算机网络及相关应用领域从事科学研究、科技开发、管理和教学的高级专业人才。网络工程专业的特点主要在于以计算机技术和网络通信技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术、组网工程技术和网络管理技术等的学习，在注重向学生传授理论知识的同时，更加重视动手能力和创新意识的培养，设置了大量的实践教学环节，培养学生的实践能力，使本专业培养的学生具有网络通信和计算机两方面专业领域的能力。 三、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养基础扎实、知识面广、实践能力强、具有良好的科学素养、能系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能，并能运用所学知识去分析和解决相关实际问题的网络工程专业人才；本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，基本能掌握网络工程中现代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，熟悉网络协议体系、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络性能评价的素质和能力，能够在科研单位、高等院校、企业、事业和行政管理单位从事与计算机网络有关的教学、科研开发和应用工作的研究应用型人才。 （二）培养规格 本专业的学生通过4年系统地理论学习和较好地实践训练，能够掌握网络工程专业主干课程知识及技术，具有较强的分析问题能力、解决问题、设计与开发能力以及外语能力，成为德、智、体全面发展的高级工程技术人才。毕业生应获得的基本知识和能力： 1． 热爱祖国，拥护中国共产党领导，具有崇高理想，有强烈的事业心和责任感；具有较强的文化素质修养，良好的语言、文字表达和人际交往能力；熟练掌握一门外语，并具有IT专业领域的外语应用能力。 2． 系统掌握数据通信和网络工程专业基础知识；掌握网络工作原理，具有设计、安装、调试、维护网络的基本能力；掌握网络程序设计的基本方法，能进行网络服务系统、网络应用软件等的开发；掌握网络管理、控制及测试的基本技术，具有对网络进行分析、管理的基本技能。 3． 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；了解网络的发展方向及发展趋势，具有较强的外语能力及自学能力，能够及时跟踪网络技术的发展。 4、具有合理的知识结构和能力结构，对新事物具有敏感性和适应性；对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力。 5、具备优良的心理素质和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美情趣，达到国家规定的大学生体质健康标准。 四、专业主要课程 高等数学、大学物理、线性代数、离散数学、计算机组成与结构、信号与系统、数据通信原理、计算机网络、网络安全、网络管理、网络操作系统、TCP/IP协议分析、入侵检测、数据库系统原理、网站规划与建设、局域网技术与组网工程、综合布线技术、专业英语等。 五、专业特色课程 JAVA程序设计、.net程序设计、网络编程、无线局域网技术、XML基础等。 六、课程结构及学分比例构成表 网络工程专业课程结构及学分比例构成表 课程结构（学分）学分所占比例必修课 （119）通识教育平台课程4024.2%学科基础平台课程41 24.9%专业基础平台课程38 23%选修课 （46）限制性 选修课程（31）专业方向平台课程3118.8%任意性 选修课程（15）专业拓展平台课程（含Ⅱ类学分）53.0%素质拓展平台课程 （校级公共选修课，含教师教育平台课程Ⅱ）106.1%合计165100%  网络工程专业课程设置一览表（非师范类专业） 课程结构课程编号课程名称学 分总学时分配周 学 时开课学期讲 授实 验实 习实 践必 修 课通识 教育 平台 课程思想道德修养和法律基础3362秋中国近现代史纲要2362春马克思主义基本原理3453秋形势与政策2毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4724秋毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要