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- 2017-04-21 发布于上海
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學生常见疾病的防治
学生常见疾病的防治;;学校卫生工作的主要任务是:监测学生的体质健康状况、对学生进行健康教育、开展学生常见病、传染病防治工作、改善学校教学卫生环境等。
;;了解眼睛、保护眼睛、防治眼睛疾病;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;近视眼;近视眼;近视眼的病因;视力不良的发病率;假性近视:学龄儿童或青少年长期用眼不当,使睫状肌经常处于收缩乃至痉挛状态,变凸的晶状体不易松弛(调节作用的过度发挥),从而引起一时性视力减退。经过休息或应用睫状肌麻痹剂,如1%阿托品眼药水或眼膏,或雾视疗法使睫状肌放松或麻痹后,近视缓解或消除。如得不到适当处理,能促使眼球前后轴拉长,形成真性近视。
真性近视:由于眼轴延长引起的视力减退。;近视眼的预防:;近视眼的预防;;;;近视眼的治疗;; 弱 视; 弱视的预防和??查; 弱视的治疗; 弱视的治疗;屈光参差性弱视并无斜视,而是一眼有远视或散光,视物模糊,致使屈光不正侧眼弱视,由于无外观改变,常在入学或平时体检中发现,幼儿有时在家中由于用单眼看挂历或钟表而被发现。 ????治疗上先纠正屈光不正,再挡住健眼训练病眼。方法简单但须家长协力配合,小孩不容易坚持。但如果儿童时期不治愈至成年,健眼会患多种疾病。 ;屈光不正性弱视双眼均有明显的远视、近视、散光,不能双眼单视造成视物模糊,即使配镜视力下降也很快。治疗强调经常戴镜,
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