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信息化应用驱动的案例
*;三个主要方面;一、我们学校信息化现状; 随着信息技术的广泛普及，随着国家新一轮的项目（三通两平台）投入，教育信息化进程不断推进，其宗旨就是一个，那就是应用驱动，一是要着眼于解决教育改革与发展中的问题，在教与学的主战场中开展应用。这种应用应该是师生广泛参与的日常教与学的活动，应该贯穿于教学活动的始终，应该是对已有教学方式方法的改造与提升。二是要在教育教学改革与发展的过程中不断提出新的应用、实现新的应用。我想要实现信息技术与教育教学的融合，必须坚持应用驱动的基本思路，也就是要从教育教学的目标要求和学习者的需求出发，以促进信息技术在教育教学中的应用、教学模式和学习方式的变革。只有聚焦信息技术在教育教学中的应用，尤其是课堂教学中的应用，为学习者提供高质量的学习体验，才能找到信息技术与教育教学的融合点，才能真正体现融合对于促进教学改革、提高教学质量的强大支撑作用。;二、信息技术与学科教学整合的尝试
;2、以课堂教学为主，辐射管理的其他方面;三、信息技术与学科教学整合的体会与问题
;2、信息化建设和应用方面的问题; 课 堂 风 采;;;;我们的认识;我们的定位;我们的培训;我们的机制;有几点启示;启示;启示;*
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