备课方式[最终版].ppt

;实践说明;观摩课 常态课的区别之一 为什么常态课有看点？ 原因并非观摩教学时，教学能力提高了，而在于教师备课比平时充分得多，进行了认真的筹划和精心的设计。; 备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。 教师通过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计能力就必然会得到提高。;设计备课的有效方法： ;小学体育课备课的基本要点;备教材;备学生（学情分析）;备教法 ;小学体育课备课的基本要点;备教材;备学生（学情分析）;备教法 ;备重点;备难点 ;备问题 ;备负荷 ;备器械;备作业 ;备不足 ;备不足 ;备课方式：;个人备课;网络备课;集体备课;小学《体育与健康课程》备课遵循的基本原则;教育性原则;平等性原则;情境性原则;趣味性???则;激励性原则;实效性原则;注意事项：;备课现在普遍存在的问题：;课的内容设计未到位;目标表达笼统;师生活动量化指标普遍没有;课后反思没有;课中没有配套的体能练习;没有安全卫生的提示;;作 业