《初级会计学》第1章节课件.pptVIP

例：某企业2010年1月收入和支出如下： 1. 1月5日预付2010年度房租12万元； 2. 1月8日购买设备一台，支付资金6万元，预计设备使用期 5年,无残值； 3. 1月10日卖出产品1000件，单位价格400元，单位生产成本 200元，当月收到货款25万存入银行； 4. 1月20日支付当月办公费用5000元，支付上月水电费 1000元. 5. 1月22日收到上月销售货款15万存入银行； 6. 1月28日支付当月杂费开支5000元； 7. 1月29日卖出产品2000件，单位价格400元，单位生产成本 200元，货款次月收到； 试计算该企业2010年1月的利润。;一、初级会计学学习要求 （一）基本理论 （二）基本方法 （三）基本技能 二、准备材料 （一）收款凭证、付款凭证、转账凭证 （二）总分类账簿 （三）明细分类账簿 （四）科目汇总表 （五）资产负债表 （六）利润表（损益表）;三、课程教学目标 通过本课程的教学，使学生能够了解会计的基本理论，掌握 会计核算的基本知识和方法，正确认识“诚信为本、操守为重、 遵循准则、不做假账”的社会意义，形成敬业爱岗的职业道德， 为其接受继续教育打下良好的基础。 四、考试要求 考试分数比例 期末成绩占60% 平时综合占30% 课堂成绩占10% ;第一章 总论;第一节 会计的含义、职能和目标;会计的产生与发展 会计是为适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的， 并随着生产的发展而发展。　　 剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从生产职能中 分离出来，成为一种专门职能。 会计的演变 古代会计：封建社会的会计，以会计专职人员的出现和官厅会计机构的 产生为标志。 近代会计：15世纪以后的会计，以借贷记账法的产生及应用为标志。 现代会计： 20世纪50年代以后的会计，以管理会计的形成及会计电算化 的出现为标志 ;本章学习目的 ： 1、了解会计的基本含义、会计的对象、会计核算方法与程序 掌握会计的基本职能、会计的目标 2、熟练掌握会计核算的基本前提和一般原则 3、理解“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的社会意义。 ;二、会计的基本职能：核算与监督;（二）会计监督;三、会计目标;会计的学科体系;第二节：会计对象和会计要素;（一）资产;权益——负债与所有者权益;（三）所有者权益;4 负债与所有者权益的区别;（四）收入;（五）费用;（六）利润;（七）会计等式的恒等性;经济业务发生对会计恒等式的影响例题;[例3]1月13日购买1台设备，支付银行存款30万元； 资产-银行存款+固定资产=负债+所有者权益 950-30+30=950 [例4]向银行借款20万直接用于偿还前欠货款； 资产=负债+所有者权益+银行借款-应付账款 950=950+20-20 [例5]1月份实现收入400万元，产生费用200万元； 收入-费用=利润 400万元-200万元=200万元 资产=负债+所有者权益+收入-费用 950+200=950+400-200 收入增加资产，费用减少资产，利润就是资产的净 增加额 ;对上述经济业务进行会计处理后，会计等式左右两方仍保持平衡 注意:资产、负债、所有者权益的具体项目并无一一对应关系。 练习题：接上述业务 1、开出转账支票20万购买原材料； 2、前欠某公司的货款50万，双方协商转为对方投资； 3、开出转账支票30万支付广告费； 4、多余现金5万元存入银行。 5、生产部门领用原材料6万元投入生产。;第三节会计核算的基本准则; 我国的企业会计准则 （一）20世纪50年代——93年6月30日 （二）93年7月1日以后 1 基本会计准则 2 具体会计准则 （三）2006年2月以后新会计准则体系 由总则、会计信息质量要求、资产、负债、所有者权益、 收入、费用、利润、会计计量、财务会计报告、附则共十一章 组成。 ;一、会计核算的基本前提——是会计人员对会计核算所处的 变化不定的环境做出的合理判断，是会计核算