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1-1具有相反意义量
有 理 数;具有相反意义的量; 在日常生产和生活实践中, 由于记数、测量、分配等方面的需要产生了自然数、小数、分数.你还见过其他的数吗?; 如图1-1所示的温度计上是如何区分零上的度数和零下的度数的?; 用不同颜色的数字来区分零上和零下的温度数固然是一种办法, 但与在小学数学中学过的整数和分数(或小数)一样, 对于数要进行加、减、乘、除等运算.;(1)在预报北京市某天的天气时,播音员说:“北
京,晴,局部多云,零下6摄氏度到5摄氏度.”
这时, 屏幕上是如何显示这天的温度的?;屏幕上显示“-6~5℃”;存入2500元记做“+2500”,
支出3000元记做“-3000”.; 温度的“零上5摄氏度”与“零下6摄氏度”、储蓄中的“存入2500元”与“支出3000元”分别是一对意义相反的量.; 在具有相反意义的一对量中,我们把其中的一种量用正数表示;; 有的时候在正数前面加上“+”(读作正)号,以强调它是正数. ; 0既不是正数,也不是负数.;我们也把正数和0 统称为非负数.; 请举出一些具有相反意义的量的例子,并分别表示它们.;海平面以上与海平面以下表示的意义相反.海平面以上1025m记做“1025m”,海平面以下155m记做“-155m”.; 在东西向的马路上,把出发点记为0,向东与向西意义相反.若把向东走2km记做“2km”,那么向西走2.6km 应记做“-2.6km”.; 请你举例说明从小学到现在,我们学过的数有哪些.;自然数0,1,2,3,…;有限小数或无限循环小数也可以化为分数.;;正整数、零和负整数统称为整数.;1. 回答下列问题:
(1) 通常把水结冰时的温度规定为0℃,那么
比水结冰时的温度低5℃应记做什么?;(2)如果在东西向的马路上把出发点记为0,把向
东走的路程记做正数,那么走-50m是什么意
思?;2.有下列数:3.6, ,-78,0,-0.37,9,-5.14,-1.
其中 ;3. 下列有理数中哪些是非负数, 哪些是负数?;中考 试题;中考 试题; (1)正整数集合:{ …};
(2)负整数集合:{ …};
(3)正分数集合:{ …};
(4)负分数集合:{ …};
(5)整数集合:{ …};
(6)分数集合:{ …};
(7)非负数集合:{ …};
(8)非负整数集合:{ …};
(9)负数集合:{ …}.;中考 试题;结 束
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