悼念玛丽居里[资料].ppt

悼念玛丽·居里;一、说教材 二、说学生 ;知识目标： 能掌握加批注、作摘录、写心得、谈感受等阅读方法。 能力目标： 学习写简单的演讲稿，力求有严谨的结构，诚挚的感情并善于演绎出来。 思想教育目标： 能体会爱因斯坦真挚的感情，学习居里夫人的高贵品质及人格力量。;四、教学重点、难点;四、教学过程 1、课前复习、情景导入 2、自主阅读、掌握方法 3、尝试演讲、把握特点 4、合作探究、激情演绎 5、课堂小结、布置作业;课前复习： 情景导入; 请大家用圈点勾画的方法阅读文章，并从文中找出相关内容： （1）课文的中心论点是什么？ （2）课文着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容？ （3） 你认为最好的句子有哪些？简述理由。 （学习批注、作摘录、写心得、谈感受等阅读方法。）;自由演讲，我说你评——教师范读，总结特点——尝试演讲，激情演绎。 （提示：语气、语调、表情和手势可以使演讲更有感染力和吸引力。）;1 引导学生以本课的 “友谊”“学习”“品德”等主题自行设计演讲稿的开头与结尾，“我手写我口，我口抒我心。” 2?组织学生交流评价。 3 以小组为单位推荐最优秀的演讲稿，并演绎自己的作品，评选出最佳演讲稿与最佳演讲者。 (充分调动学生的主观能动性于课堂积极性）?;小结：;玛丽·居里　 （1867-1934），1867年11月7日出生在波兰，原名叫玛丽·斯可罗多夫斯卡。少年时代虽然家境贫寒，但十分好学，16岁那年她以优异的成绩毕业于华沙女子中学，并获得金质奖章。但在那时，波兰因被俄、普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。1891年冬，她克服种种困难到著名的巴黎大学学习。学成毕业后认识了志同道合的法国物理学家皮埃尔·居里，1895年玛丽和居里结婚。1903年因居里夫妇发现镭元素，获得诺贝尔物理奖。1906年4月的一天，皮埃尔·居里因车祸而亡，居里夫人强忍悲痛，继续进行科学研究。1910年居里夫人成功地分离出纯镭。这位伟大的女性，在一生中两次获得过诺贝尔奖，是法国第一位女院土，同时被聘为其??15个国家的科学院院士。她共担任25个国家的104个荣誉职位。1934年7月4日与世长辞。; 射线的发现引起了居里夫人的极大兴趣，她决心对此进行深入的研究。经过多次请求，她才得以使用一间潮湿的小屋作理化试验。虽然室温只有6度，但她完全投入到研究中去了。他们从1898年一直工作到1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到了0.1克的镭盐,测定出了它的原子量是225。 镭宣告诞生了！