文言特殊句式[名师原创].ppt

文言文阅读 之 特殊句式;2.设题方式: 1) 选出与题干的句式相同的一项 2)选出句式与其它选项不同的一项 3)通过翻译考查句式;教学目标： 学会分析判断文言特殊句式的类型,理解文言特殊句式与现代汉语不同的用法。;七类文言文特殊句式 判断句 被动句 宾语前置 省略句 定语后置 状语后置 固定结构;廉颇者，赵之良将也。 项脊轩，旧南阁子也 。 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父。 师者，所以传道受业解惑也。;一、……者，……也。?? 1．廉颇者，赵之良将也。　　 2．楚左尹项伯者，项羽季父也。 3．师者，所以传道授业解惑也。 4．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5． 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。;二、……，……也。? 1．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也? 2 ．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。　　? 3．和氏璧，天下所供传宝也。 4 ．君子生非异也，善假于物也。? 5 ．一人之心，千万人之心也。　　;三、……者，……。?四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。;四、……，……者也。? 1．沛公之参乘樊哙者也。　　? 2．城北徐公，齐国之美丽者也。　　? 3．彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。　　;五、……，……。? 　　1．陈涉瓮牖绳枢之子。 　　——陈涉是以破瓦作窗户，以草绳系户枢的穷人家的儿子。? 2．秦，虎狼之国。 3．臣窃以为其人勇士。 4．臣本布衣，躬耕于南阳。　　　　　　 ;六、用“为”表判断。相当于现代汉语中的“是”。?　　1．　　中峨冠而多髯者为东坡。 　　——中间那个戴高帽子有许多胡须的是苏东坡。?　　2． 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 　　——现在人家是刀板，我们是被人宰割的鱼肉，还辞别什么？?　　 3 ．项燕为楚将。（司马迁《陈涉世家》）?　　——项燕是楚国的大将。?　　;七、用副词“乃、则、皆、诚、非”等表判断。如：?1．此则岳阳楼之大观也。?　　——这就是在岳阳楼上见到的雄伟景象了。 　2．?此诚危急存亡之秋??。　　 ——这实在是危急存亡的关键时刻啊！?3．六国破灭，非兵不得。　 ——六国灭亡，不是武器不锋利。?　　;以上是判断句的几种常见的形式，而现代汉语中的“是”在文言文中，往往不作判断词用，而是指示代词。但也有少数“是”作判断词用。如：?　　1．作代词用，相当于现代汉语“这”。?　　①?是说也，人常疑之。（苏轼《石钟山记》）?　　——这种说法，人们常常怀疑它。?　　②?是吾剑之所从坠。（《吕氏春秋?察今》）?　　——这儿是我的剑掉下去的地方。?　　;2．在汉、魏以后，“是”作判断动词的逐渐增多。?　　①?不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。（关汉卿《窦娥冤》）?　　——不是我窦娥发下这无头脑的心愿，确实是冤情不浅呀。?　　②?萍水相逢，尽是他乡之客。（王勃《滕王阁序》）?　　——一像到处随水飘流的浮萍一样，在座的都是不相识的异乡人。 ;2.注意否定判断 ;3.翻译方式;下列各句中不是判断句的一项（ ） A、灭六国者六国也。 B、梁父即楚将项燕 C、操虽托名汉相，其实汉贼也。 D、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。;二、宾语前置;1.疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。;2.否定句中代词作宾语，宾语前置。 例：古之人不余欺也 忌不自信 然而不王者，未之有也。 常见的代词： 之、余、吾、已、自、汝、尔 ; 例句： 句读之不知，惑之不解。 惟兄嫂是依 。 何陋之有？ 唯命是听 唯你是问唯利是图 唯马首是瞻 ;1.下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A.豫州今欲何至？ B.童子何知？ C.若事之不济，此乃天也。 D.固一世之雄也，而今安在哉？ E.臣实不才，又敢谁怨？ ;2.翻译句子（07深圳第一次调研） 子不自悲而悲我，不自吊（怜悯）而吊我（3分） ;小 试 身 手;1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ） A.然而不王者，未之有也。 B.燕雀安知鸿鹄之志哉。 C.句读之不知，惑之不解。 D.不然，籍何以至此。;三、定语后置;2.中心语+之＋定语+者 例句： 僧之富者不能至，而贫者至焉。; ; 现代汉语中状语在于谓语之前，若在谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。 谓语动词＋介词结构（状语） ;2.介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。;3.还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时做状语。; 赤壁 折戟沉沙铁未