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图文转换之漫画2

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 近年高考语文科的命题,内容贴近现实生活,在这个思想的指导下,图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第Ⅱ卷的第六大题中,分值一般为4—6分。 你注意到06年、05年漫画的高考题了吗?; 学习目的;漫 画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) ;标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。;漫画题的命题形式 1.描述画面 2.拟写标题 3.编拟公益广告 4.揭示寓意 ;题型1、画面描述题;4、客观描述画面。 描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 5、 注意说明的顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。;一起探索做题步骤与方法吧! (特别注意思维方式与语言表述); 请描述画面下面漫画的内容。( 05天津卷,4分); 长着好眼睛的小狗掉进井里而盲狗绕过了井(对比);请描述下面漫画的画面内容。( 05天津卷,4分);题型二、拟写标题 ; 为漫画拟定标题。要求:标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷);四个人一起参加划龙舟比赛。;为漫画拟定一个标题。要求:标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷);请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字); 审读画面;2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒;过程:1主体 2事情 3对不对 4为什么;例----揭示寓意,拟制标题;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;漫画含义: (意思对即可) 耕地在逐步被房子蚕食,要保护耕地。 ;第一步:审读画面,观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,对象--细节。 第二步:合理想象,丰富画面信息。 借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。 第三步:类比联想,探究画面寓意。 由果推因,由表及里,由画面到生活 第四步:看清要求,准确表达。 ; 描述画面——纵观画面,关注细节,注意 说明顺序(描述说明性语言) 拟写标题—概括内容,揭示主旨 拟写公益广告 1.紧扣主题,思想健康; 2.通俗简明,生动有文采。 揭示寓意 —— 由表象含义到深刻内涵(议论性语言) ;和老师一起练一练吧!; 阅读下边这幅漫画,按要求作答。 1、简要说明你对漫画内涵的理解。 2、为漫画拟定标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。 (05湖北卷); 由画面到生活 ; 阅读下边这幅漫画,按要求作答。 1、简要说明你对漫画内涵的理解。; 阅读下边这幅漫画,按要求作答。 2、为漫画拟定标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。;图文转换;描述画面;观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。;仔细观察右面这幅招贴画,按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。(不超过30字) ②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字) ;揭示寓意;不懂装懂,假充内行,于事业百害而无一利; ●说明漫画的内涵

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