高中历史 6.22祖国统一大业课时作业 新人教版必修1.docVIP

PAGE  祖国统一大业 (15分钟　50分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.(2014·长沙高一检测)“雨霁天晴,万紫千红增特色;凤鸣莺转,三通两制促和平。”此对联最早可能出现于20世纪　(　　) A.50年代末60年代初　 B.60年代末70年代初 C.70年代末80年代初 D.80年代末90年代初 【解题关键】解题的关键是抓住限定词:最早;关键词:三通、两制,由《告台湾同胞书》的发表,可找到突破口。 【解析】选C。从材料“三通两制促和平”可以看出当时已提出“三通”和“一国两制”的方针,“三通”是20世纪70年代末提出的,“一国两制”方针是在20世纪80年代初提出的。 2.(2014·广州高一检测)1959年,台湾当局“外交部”这些提法的改变(见右图)反映出其　(　　) A.坚持“一个中国”的理念 B.放弃了敌视大陆的立场 C.发出了谋求两岸和解的信号 D.对“一国两制”原则的响应 【解析】选A。台湾当局“外交部”对大陆和台湾政权提法的改变,体现了“一个中国”的理念,故选A。“敌视”态度未放弃,排除B;“和解”信号未体现,再结合时间,即可排除C;“一国两制”提出的时间是20世纪80年代,排除D。 3.(2014·大连高一检测)下面两幅图片所反映的两种政治制度最主要的区别是　 (　　) A.社会制度不同 B.实施群体不同 C.享受权利不同 D.主要作用不同 【解析】选A。本题考查一国两制。材料中广西壮族自治区和香港特别行政区制度上的不同是前者实施社会主义制度,后者实施资本主义制度,因此,本题选A。 4.十多年来,一个社会稳定、经济繁荣、民主进步的新澳门雄辩地向世人证明:“一国两制”是做得到、行得通的科学构想,基本法是澳门长期繁荣稳定和发展的根本法律保障。下列最能表明材料主旨的是　(　　) A.澳门基本法规定了澳门特别行政区实行的制度和政策 B.澳门基本法授予澳门特别行政区高度自治权 C.澳门基本法丰富了“一国两制”的内容 D.澳门的繁荣稳定主要得益于“一国两制”和澳门基本法 【解析】选D。材料中澳门的繁荣稳定主要得益于“一国两制”的成功实践和澳门基本法的成功实施,D最能表明材料的主旨;A、B、C虽然都正确,但从材料中体现不出来,均排除??? 【加固训练】(2013·北京高一检测)我国下列地区被外国殖民势力占据时间最长的是　(　　) A.台湾 B.香港 C.澳门 D.东北 【解析】选C。本题考查历史知识再认和再现能力。1624年荷兰人侵占台湾,1662年郑成功收复台湾;1895年日本人占领台湾,1945年台湾回归。19世纪末英国人占领香港,1997年香港回归;1553年葡萄牙人取得澳门居住权;1887年12月1日,葡萄牙占领澳门,1999年澳门回归。日本占领东北是在1931年,1945年日军从东北撤走。故C正确。 5.邓小平指出:“‘一个国家,两种制度’的构想是我们根据中国自己的情况提出来的,而现在已经成为国际上注意的问题了。”对此理解正确的是　(　　) A.国际社会试图干扰中国收回香港 B.国际社会一致认可“一国两制” C.“一国两制”方案在联合国得以通过 D.“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用 【解析】选D。注意题干中的关键信息“已经成为国际上注意的问题了”,说明“一国两制”能够解决某些国际争端,受到国际社会的关注,故选D。 6.1987年,台湾地区民众发起返乡运动,声称:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求:‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了　(　　) A.“九二共识”的达成 B.“和平统一”口号的提出 C.两岸隔绝状态被打破 D.海峡两岸“三通”的提出 【解析】选C。1987年台湾地区民众发起返乡运动,促成台湾当局放松限制,使他们得以回大陆探亲,打破了两岸隔绝状态,故选C。“九二共识”是在20世纪90年代汪辜会谈达成的,排除A;“和平统一”的口号是在1979年《告台湾同胞书》中提出的,排除B;海峡两岸“三通”的提出应是从20世纪70年代末开始,直至21世纪才实现直接“三通”,排除D。 7.(2014·无锡高一检测)“坚持九二共识,反对台独,谋求台海和平稳定,促进两岸关系发展,维护两岸同胞利益,是两党的共同主张。”对此理解不正确的是　 (　　) A.“九二共识”指坚持一个中国的原则 B.台独势力不利于两岸关系的正常发展 C.台海稳定符合两岸同胞的共同利益 D.国共两党均主张和平统一和一国两制 【解题关键】题干中材料体现的是两方面的内容,即统一的途径和指导思想。 【解析】选D。“九二共识”坚持一个中国原则,台独势力的存在不利于两岸关系发展,台海稳定到最后实现统一,符合两岸