闻一多先生的说和做[公开课].docVIP

《闻一多先生的说和做》教学实录 该课获2014 年第三届全国初中语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖 陈彦含 执教、整理 一、解题导入 师：今天我们要学习的课文是《闻一多先生的说和做》。我们先来看题目。从题目里面，你能读到反映这篇文章的关键词吗？ 生：从标题来看，我认为文章的关键词应该是“说”和“做”。 师：很准确！但是有一个人名不能忽视——— 生（齐）：闻一多先生！ （屏显闻一多和作者臧克家简介。） 师：上世纪80 年代，为纪念他的老师闻一多，臧克家先生创作了这篇文章。在学生的眼中，闻一多先生是一个怎样的人呢？一起来学习。 二、读清结构 1.读准四字短语。 师：课前老师要求同学们在预习时找出四字短语。同学们都找了哪些？ 生：我找到的是慷慨淋漓、气冲斗牛、迥乎不同和锲而不舍。 师：找得很准确！ 生：诗性不作、炯炯目光、望闻问切、沥尽心血。 生：我找到的四字短语有不动不响、无声无闻、群蚁排衙、潜心贯注和心会神凝。 生：我找到的是警报迭起、形势紧张、一反既往、凶多吉少和迥乎不同。 生：我找的有声震天地、昂首挺胸、长须飘飘。 师：这篇文章的四字短语还真不少！同学们找得都很好！老师也对这篇文章的四字短语作了一个梳理，并挑出了一些比较关键的四字短语。 （屏显。） 锲而不舍 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 群蚁排衙 潜心贯注 心会神凝 慷慨淋漓 气冲斗牛 声震天地 昂