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- 2017-04-22 发布于河南
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3.1世界文化的多样性[修改版]
第三课 第一框;不同民族和国家文化的内容和形式各具特色;民族节日;民族节日(少数民族);民族节日;二、世界文化多样性的表现;; 我国古典园林之首——颐和园;娃射限奋逛华浓贰秆饶引猩陕睡耿垛樱叠晚缩翘冒铂锐币绰洗块汛成郑看3.1世界文化的多样性3.1世界文化的多样性;古罗马帝国的象征--------古罗马圆形竞技场;秘鲁马丘·比丘——古印加帝国遗址;威斯敏斯特大教堂;英国埃夫伯里巨石遗址;2、文化遗产:;;三、世界文化多样性的成因; 2001年2月27日,当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像,其中包括 两尊巴米扬大佛。消息传出, 这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻,没有成功。最终,塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。;炸毁前的巴米扬大佛;1??世界文化由不同民族、国家的文化共同构成
2、文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;
3、文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。; 2005年5月,据当时美国《新闻周刊》披露,关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯,把《古兰经》放进厕所,甚至将书籍冲入便池。;视频欣赏;这给我们什么启示?;;这给我们什么启示?;1、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。;世界文化的多样性;七、尊重世界文化多样性的意
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