高中数学 2.1.1 第2课时类比推理同步测试 新人教A版选修2-2.docVIP

PAGE  【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.1 第2课时类比推理同步测试 新人教A版选修2-2 一、选择题 1．下面几种推理是合情推理的是(　　) ①由圆的性质类比出球的有关性质 ②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°，归纳出所有三角形的内角和都是180° ③教室内有一把椅子坏了，则猜想该教室内的所有椅子都坏了 ④三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得出凸n边形的内角和是(n－2)·180°(n∈N*，且n≥3) A．①②　　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．②④ [答案]　C [解析]　①是类比推理；②④是归纳推理，∴①②④都是合情推理． 2．(2013·华池一中期中)平面几何中，有边长为a的正三角形内任一点到三边距离之和为定值eq \f(\r(3),2)a，类比上述命题，棱长为a的正四面体内任一点到四个面的距离之和为(　　) A．eq \f(\r(4),3)a　 B．eq \f(\r(6),3)a　 C．eq \f(\r(5),4)a　 D．eq \f(\r(6),4)a [答案]　B [解析]　将正三角形一边上的高eq \f(\r(3),2)a类比到正四面体一个面上的高eq \f(\r(6),3)a，由正三角形“分割成以三条边为底的三个三角形面积的和等于正三角形的面积”，方法类比为“将四面体分割成以各面为底的三棱锥体积之和等于四面体的体积”证明． 3．类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质，可推出下列空间结论： ①垂直于同一条直线的两条直线互相平行；②垂直于同一个平面的两条直线互相平行；③垂直于同一条直线的两个平面互相平行；④垂直于同一平面的两个平面互相平行，则其中正确的结论是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [答案]　B [解析]　根据立体几何中线面之间的位置关系知，②③是正确的结论． 4．(2014·长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学一模)设△ABC的三边长分别为a、b、c，△ABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝eq \f(2S,a＋b＋c)；类比这个结论可知：四面体P－ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4，内切球的半径为r，四面体P－ABC的体积为V，则r＝(　　) A．eq \f(V,S1＋S2＋S3＋S4) B．eq \f(2V,S1＋S2＋S3＋S4) C．eq \f(3V,S1＋S2＋S3＋S4) D．eq \f(4V,S1＋S2＋S3＋S4) [答案]　C [解析]　将△ABC的三条边长a、b、c类比到四面体P－ABC的四个面面积S1、S2、S3、S4，将三角形面积公式中系数eq \f(1,2)，类比到三棱锥体积公式中系数eq \f(1,3)，从而可知选C. 证明如下：以四面体各面为底，内切球心O为顶点的各三棱锥体积的和为V，∴V＝eq \f(1,3)S1r＋eq \f(1,3)S2r＋eq \f(1,3)S3r＋eq \f(1,3)S4r，∴r＝eq \f(3V,S1＋S2＋S3＋S4). 5．给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集，R为实数集，C为复数集)： ①“若a，b∈R，则a－b0?ab”类比推出“若a，b∈C，则a－b0?ab”； ②“若a，b，c，d∈R，则复数a＋bi＝c＋di?a＝c，b＝d”类比推出“若a，b，c，d∈Q，则a＋beq \r(2)＝c＋deq \r(2)?a＝c，b＝d”； ③若“a，b∈R，则a－b＝0?a＝b”类比推出“若a，b∈C，则a－b＝0?a＝b”．其中类比结论正确的个数是(　　) A．0　　　 B．1　　　 C．2　　　 D．3 [答案]　C [解析]　在实数集中，ab?a－b0，但在复数集中，不全为实数的两个数不能比较大小，如a＝2＋i，b＝1＋i，有a－b＝10，但ab不成立；∵a、b、c、d∈Q，∴a－c，b－d∈Q，∵a＋beq \r(2)＝c＋deq \r(2)，∴(a－c)＋(b－d)eq \r(2)＝0，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a－c＝0,b－d＝0))，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝c,b＝d))，故②正确；由复数相等的定义知，若a＝x1＋y1i(x1、y1∈R)，b＝x2＋y2i(x2、y2∈R)，则由a－b＝(x1－x2)＋(y1－y2)i＝0?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x1－x2＝0,y1－y2＝0))