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必修二遗传与进化基础知识填空
必修二默写材料
PAGE 5
第一章基础知识填空
1.孟德尔选择豌豆作实验材料的优点有:豌豆 传粉 受粉,避免了 的干扰。自然状态下一般都是 。豌豆植株还具有易于区分的 。
2.豌豆杂交实验需在花 时对母本 、套袋。待 时采集父本 撒在雌蕊的 上,再套上纸袋。
3.孟德尔运用 发现遗传的两大定律,以分离定律的发现为例其步骤为:
(一)观察并分析实验提出问题 = 1 \* GB3 ①为什么子一代都是高茎而无矮茎 = 2 \* GB3 ②为什么子二代中矮茎性状又出现了 = 3 \* GB3 ③F2中出现的3:1性状分离比是偶然的吗?
(二) 通过推理和想象提出解释问题的假说: = 1 \* GB3 ①生物的 是由遗传因子控制的。 = 2 \* GB3 ②体细胞中遗传因子是 。 = 3 \* GB3 ③生物体在形成生殖细胞—配子时成对的遗传因子彼此 。 = 4 \* GB3 ④受精时雌雄配子的结合是 。
(三)根据假说进行演绎推理:测交实验F1与 杂交,假设假说正确预测测交的实验结果高茎:矮茎= 。
(四)实验检验演绎推理的结论
4. 分离定律:在生物的体细胞中,控制 的遗传因子成对存在,不相融合; 在
时,成对的遗传因子发生 ,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
5.自由组合定律:控制 的遗传因子的分离和组合是 ;在
时,决定 的成对的遗传因子彼此分离,决定 的遗传因子自由组合。
第二章基础知识填空(一)
1有性生殖包括 和 两个过程。.
2.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生 时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中。染色体只 ,而细胞 。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
3.过程:在减数第一次分裂前的间期:染色体复制,复制后的每条染色体都有
构成。减数第一次分裂:前期 同源染色体 叫做联会。联会后的成对同源染色体含有 ,叫做四分体。四分体中的 发生 。
中期 各对同源染色体排列在 。后期 分离。
减数第二次分裂:染色体不再 ,每条染色体的 分裂, 分开
4.同源染色体是指 = 1 \* GB3 ① 的两条染色体 = 2 \* GB3 ② 一般相同 = 3 \* GB3 ③一条来自 一条来自
5.受精作用是卵细胞和精子 、融合成为受精卵的过程。其实质是精子的细胞和和卵细胞的细胞核相融合,使彼此的 会合在一起。受精卵中的染色体数目又恢复到
的数目,其中一半染色体来自 ,另一半来自 。
6.由于减数分裂形成的配子染色体具有 ,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的 ,同一双亲的后代必然呈现 。这种多样性有利于生物在 中进化,体现了有性生殖的 。
第二章基础知识填空(二)
1.萨顿运用 提出基因位于染色体上的假说。因为基因和染色体存在着明显的平行关系 = 1 \* GB3 ①形态特点:基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中也有 的形态结构 = 2 \* GB3 ②存在特点:体细胞中基因是 存在,染色体也是,在配子中只有成对基因中的 ,同样也只有成对染色体中的一条 = 3 \* GB3 ③来源方面:体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 。同源染色体也是如此 = 4 \* GB3 ④行为特点; 在形成配子时 ,非同源染色体在减数第一次分裂 也是自由组合的。
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