原创力文档部编历史教材培训
;点线结合，呈现历史面貌;一、立足时序，建立时空观念;一、立足时序，建立时空观念;一、立足时序，建立时空观念;一、立足时序，建立时空观念;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;二、点线结合，呈现历史面貌;三、图文并茂，培养学科感情;三、图文并茂，培养学科感情;四、精心谋划，构建教学平台;五、完善配套，丰富教学资源;
文档评论（0）