学风建设主题团会选编.ppt

? 少年中国说《节选》 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。 　　;; 学习，其实很快乐  三毛说“人生最深，最平和的快乐就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐，一点点打开。无论是历史、是科学、是哲学、甚至???理化，他都存在让人快乐的理由，只要你用心发掘，细细品味。;回文诗; 90后陋室铭;;学风有二种含义， 一指学校的治学精神、治学态度、治学原则； 二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。;开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。;那我们应该怎么树立良好的学风？;良好学风在于良好习惯的养成 善于思考的习惯：①上课专心听讲，认真思考，积极发言。②、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。③、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 敢于提问的习惯：①勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。②发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 与人合作的习惯：①主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。②与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 自主读书的习惯：①养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。②乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。③爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 认真书写的习惯：①读写姿势端正，会正确执笔.②书写端正大方，保持卷面洁净，文字和符号都要规范，格式要美观。 搜集资料的习惯：①能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。②对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。 ; 自评互评的习惯：①在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。 按时完成作业的习惯：①能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。②注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。 动手操作的习惯：学生能独立完成书上所要求的各类操作实验，积极做其它的实践活动。 尊重他人的习惯：①耐心听他人说话，不随便打断他人说话。②用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。③听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。④不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。⑤未经允许，别人的东西不乱动。⑥学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 诚实守信的习惯：①诚实守信，说了就要努力去做。②答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。③借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 　 ; 举止文明的习惯：①走路，端正优雅，说话，吐词清晰有理。②见到老师、客人主动问好。③自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。④、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。⑤向别人请教，态度要诚恳。⑥不打架，不骂人，公共场所不喧哗。⑦不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。⑧集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。 勤于动手的习惯：①自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。②利人利已，用过的东西放回原处。 锻炼身体的习惯：①积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。②学习运动常识，做好自我保护。③在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。 ; 守时惜时的习惯：①晚上按时睡觉，早上按时起床。②放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。③回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。④做事有??划，不盲目、不拖沓　。 懂得感恩的习惯：①听从父母、老师的教诲，与父母、老师和谐相处。②体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。③主动替父母干一些力所能及的家务活。④孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。⑤要尊重环卫工人