毛概精品课课件 第五章 社会主义的本质和根本任务.ppt

第五章 社会主义的本质和根本任务;退出;★ 本章教学目的;思考题;第一节 中国特色社会主义 建设道路的初步探索;先驱者对社会主义的艰难探索; 在我国，其代表是传统社会的思想家们所设计的大同太平社会。其实践者有东汉末年张道陵的五斗米道和义舍、有清末洪秀全领导的太平天国。其集大成之作，是康有为在20世纪 初写成的《大同书》。; 太平天国的理想社会是“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”。; 康有为所描述的“太平大同世”则是这样的一个世界，在这个世界里，个人自由，男女平等；人人劳动，财产公有；消灭家庭，废除国界；没有国家，没有君主，没有军队，没有刑罚，只有“禁懒惰”、“禁独尊”、“禁竞争”等几条简单的社会法规；在这个大同世界里，生产极其发达，产品异常丰富，能够普遍满足人们的消费需要，衣食住行非常美满，文化教育充分发展，特别鼓励创造发明，人出生后由社会抚养，长大为社会服务，等等。; 全书分为两部:第一部，对当时的英国和西欧其它国家的社会经济制度、政治制度展开了批判；第二部，描述了他所虚构的乌托邦的社会制度，包括建立公有制，官员由民主选举产生，家庭是基本的经济单位，人人从事劳动，实行每天6小时工作制，国家通过城市制定计划，组织生产，实行按劳分配、男女平等的政策。; 1601年，意大利思想家康帕内拉写成空想社会主义的代表作《太阳城》。它设想在太阳城里，没有私有财产，人人劳动，生活日用品实行按需分配，每人每天工作4小时，其余时间用于读书和娱乐。（共妻）; 中世纪的空想社会主义，揭露了封建统治的专制、野蛮和腐朽，对于激发广大受苦受难的民众起而向命运抗争有着积极的革命性的作用。他们对未来社会的幻想，虽然是对“理想社会制度的空想描述”，但是，它毕竟代表了人类理性对美好社会的最初探索。特别是处于是社会变革前夜所提出的理想蓝图，客观上开辟着通向资本主义的前景。; 以法国的圣西门(1760——1825)、傅立叶(1772——1837)和英国的欧文(1771——1858)为代表??空想社会主义者，各自从不同的角度，首先对资本主义制度进行了无情揭露和深刻抨击，同时，根据人类理性原则构建了他们的理想社会。;在政治上，三大空想社会主义认为资本主义制度极不合理。 在经济上，他们揭露和批判了资本主义经济发展的种种弊病 三大空想社会主义还在思想和道德方面揭露和批判了资本主义制度。 在批判资本主义制度的同时，三大空想社会主义者对未来社会提出了许多积极的主张和天才的猜测，并将这些主张和猜测融入了他们所构建的取代资本主义制度的理想社会。 这种理想社会，圣西门称为“实业制度”，傅立叶称为“和谐制度”，欧文称为“共产主义公社”。;在实现理想社会的途径上，他们主张通过示范性的试验向世人指明改造社会的道路。; 三大空想社会主义的思想，由于“它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量”，这就使他们的理论方案“一开始就注定要成为空想的，它愈是制定得详尽周密，就愈是要陷入纯粹的幻想”。;恩格斯曾经指出，在马克思以前就有过“封建的、资产阶级的、小资产阶级的或空想的社会主义或者由这种种成分混合而成的社会主义。” ; ; 第一本是《共产党宣言》第二章。马克思、恩格斯在同资产阶级进行论战时，渗透了他们对未来社会的某些特征的认识。 第二本是《哥达纲领批判》。由于这是一部论战性著作，因而涉及的仅是未来社会“第一阶段”和“高级阶段”个人消费品分配制度的特征，并未全面论述未来社会。 第三本是《社会主义从空想到科学的发展》。本书第三章在分析资本主义社会基本矛盾的基础上，对未来社会进行了比较全面的论述。;马克思恩格斯设想的社会主义是：; 实施“战时共产主义”，再到实行新经济政策，列宁花费了大量的心血，实践和探索经济、文化落后的俄国走向社会主义、建设社会主义的道路，并取得了巨大的认识成果。这些认识成果凝聚在他晚年病中口授的《日记摘录》、《论合作社》、《论我国革命》《怎样改组工农检察院》、《宁肯少些，但要好些》等5篇文章中。艰苦探索使列宁对社会主义有了深切的认识，他说：“单是合作社的发展就等于社会主义的发展，因此我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了” 。; 社会主义国家在夺取政权以  后，一定要把发展生产力放在首要 位置。