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剖析考题小结方法
高三语文专题辅导:; 1、明确变换句式在高考《考试说明》中的地位。 2、了解长句、短句的特点及变换规律。 3、能够对一般的长、短句进行变换。; 学习过程与方法;(一)明确考纲;
句式变换的形式:
一、直接变换
1、主动句和被动句的变换
2、肯定句和否定句的变换
3、长句和短句的变换
4、单句和复句的变换
5、整句和散句的变换
6、常式句和变式句的变换
7、不同语气的句式的变换
二、提供情境的句式变换;句式变换的原则:
句式本身无所谓优劣,有各自的表达作用。由于说话目的不同,对象、场合不同,为达到某种表达效果,须选用恰当的句式。因此,特别需要指出的是:变换句式,变换的只是句子的语言表达形式,而不是句子的内容。变换句式时,不能改变句子的原意,这是变换句式的原则。有些句子只能根据题意和句子特点调整顺序,增删个别的字、词。;长句、短句的特点:
长句和短句是相对而言的,字数多,容量大,结构复杂的句子就是长句,否则就是短句。长句和短句各有特点,表达效果也各有不同:长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通,气势畅达。适宜政论文和科学论文,文学作品中描写自然景色或人的心理状态、思想变化的句子也多用长句。短句短小精悍,干脆利落,生动明快,活泼有力,节奏性强,它能简明扼要地叙述事实,生动地表现人物,反映事物的迅速变化,表达作者紧张、激越的情绪或坚决肯定的语气。适宜于叙述性的文章,尤其是表现紧张的气氛。;(二)分析考题;;(三)总结方法; (1)先抓出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按时间先后排列的短句。例如:; (2)抽出句子的主干,让并列的修饰语分别成为分句。例如:; (3)抽出复杂的修饰成分中的一部分,改为复句里的单句,再让其他的修饰成分分别作分句。例如:; 2、短句变长句。
短句变长句的方法与长句变短句的方法相反,可先找出几个短句陈述的主要内容 ,找出其共有的部分作为句子的主干,然后把几个短句中的其它内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。例如:; 把下面的短句变成一个长句:他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大的祖国。;(四)迁移练习; 将下面的长句改
为意思连贯的短句:
江泽民同志明确提
出了高举邓小平理论伟大
旗帜,全面贯彻“三个代表”
重要思想,继往开来,与
时俱进,全面建设小康社
会,加快推进社会主义现
代化,为开创中国特色社
会主义事业新局面而奋斗
的十六大报告的主题。 ; 根据表达的内容,把下面
的长句改为语意连贯、衔接紧
密的三个短句。(可增删个别词
语,可调整语序,但不能改变
原意)
《母亲》是伟大的无产阶
级作家高尔基在1906年写的一
部深刻反映俄国第一次资产阶
级民主革命时期在无产阶级政
党领导下工农革命运动由自发
到自觉的斗争过程的激动人心
的长篇小说。; 将下面三句话改写成一
个单句,原意不能改变,
句子要通顺。
(1)有人指控国际奥委会
副主席、澳大利亚人凯文·戈
斯普与??一位澳大利亚籍的
国际奥委会委员试图操纵国
际奥委会在选择2000年奥运
会举办城市时的投票,以使
比赛由悉尼举办。
(2)这一指控见于报端。
(3)凯文·戈斯普将对这一报
道采取法律行动。
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