数学-第30讲数据收集.整理与描述[52张].pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 结合近年中考试题分析，数据的收集、整理与描述的内容考查主要有以下特点： 1.统计图在近几年中考中的地位越来越重要，已成为许多省、市中考命题的热点之一，主要考查频数分布直方图、扇形图，利用统计思想解决一些应用题. 2.随着“用数学意识”的增强，涉及与本讲密切相关的生活、生产中的试题越来越多，其呈现方式往往是图文结合，考查我们的阅读能力、探究能力、分析决策能力.; 1.能通过具体的实际问题辨认总体、个体、样本、样本容量四个基本概念. 2.能根据某一问题的要求设计出收集数据的方案，并能用画统计图、列表等方式对所收集的数据进行有效的整理. 3.理解频数、频率的概念,了解频数分布的意义和作用，掌握整理数据的步骤和方法，会对数据进行合理的分组，列出样本频数分布表，画出频数分布直方图.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;数??的收集;【例1】(2011·扬州中考)下列调查，适合用普查方式的是 ( ) (A)了解一批炮弹的杀伤半径 (B)了解扬州电视台《关注》栏目的收视率 (C)了解长江中鱼的种类 (D)了解某班学生对“扬州精神”的知晓率;【思路点拨】 【自主解答】选D.选项A在调查过程中具有破坏性，不适合普查，选项B、C由于被调查个体的数量太多，也不适合普查，选项D中调查一个班的同学，数量很有限，适合普查.;1.(2011·綦江中考)下列调查中，适合采用全面调查(普查)方式的是( ) (A)对綦江河水质情况的调查 (B)对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 (C)对某班50名同学体重情况的调查 (D)对某类烟花爆竹燃放情况的调查 【解析】选C.A、B、D选项中的数据比较多，只能采用抽样调查的方式.;2.(2011·内江中考)为了了