思想道德修养与科学文化修养电子课件1.pptVIP

看后你有何感想？;思想道德修养与科学文化修养;1.思想道德冲突存在的原因： ;在社会主义精神文明建设的实践中， 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。;途径之一：在科学文化的陶冶中升华（加强科学文化修养）; 分析未成年在押人员的犯罪 原因，首先是文化素养普遍较差， 初中毕业的不足17%，大多数是小 学毕业，还有近20%连小学都没毕 业。而且他们中近40%是辍学或被 学校开除、劝退人员，绝大部分初 进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。 除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。;;在生活中，我们常常看到这样的行为：;;不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！;当她决定和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候，闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕：“李医生你走了，我们可怎么办？” 李春燕于是没有离开。 ;3.科学文化修养的根本意义;;2途径之二：追求更高的思想道德目标（加强思想道德修养）;（2）要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。;（知识拓展）什么是改造主观世界？;本框小结;; 事件追踪：2008年5月8日，重庆江津11岁的小学生彭飞（化名）在公车上面对小偷的扒窃行为时，勇敢地大声呵斥、制止，遭到小偷卡脖子、扇耳光进行报复，车上连被偷者在内的30多人，竟无一人出声或相助。 ;(1)海因兹应该偷药吗？为什么？ (2)他偷药是对的还是错的？为什么？ (3)仔细回想故事中的困境，如果你是海因兹你会作出怎样的选择？为什么？