分组法因式答辩.ppt

§8．3 分组分解法 ;1．理解分组分解法在因式分解中的重要意义． 2．在运用分组分解法分解因式时，会筛选合理 的分组方案． 3．能综合运用各种方法完成因式分解． ;本节的重点：运用分组分解法分解因式．本节的难点：筛选合理的分组方案和综合 运用各种方法完成因式分解． ; 很多多项式不能直接运用提公因式法或直接运用公式法分解，但是，进行分组后，就可以先在局部上，进而在整体上运用这两种方法进行分解，使问题迎刃而解．所以，“分组”的作用在于促进了提公因式法和公式法的运用，使多项式从不能分解向能分解转化．;例1 把多项式　　　　　　　　　分解因式． ;例1 把多项式　　　　　　　　　分解因式． ;(1)a2x＋a2y＋b2x＋b2y (2)mx＋mx2－n－nx ;【点评】 (1)把有公因式的各项归为一组，并使组之间产生新的公因式，这是正确分组的关键，因此，设计分组方案是否有效要有预见性； (2)分组的方法不唯一，而合理地选择分组方案，会使分解过程简单； (3)分组时要用到添括号法则，注意在添加带有“－”号的括号时，括号内每项的符号都要改变； (4)实际上，分组只是为完成分解创造条件，并没有直接达到分解的目的．;【解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ; 【解法一】a3－a2b－ab2＋b3 ＝(a3－a2b)－(ab2－b3) ＝a2(a－b)－b2(a－b) ＝(a－b)(a2－b2) ＝(a－b)2(a＋b) 【解法二】a3－a2b－ab2＋b3 ＝(a3－ab2)－(a2b－b3) ＝a(a2－b2)－b(a2－b2) ＝(a2－b2)(a－b) ＝(a－b)2(a＋b) ;【分析】为了确定p与q的值，可以从分解常数项入手．由于1×91＝91，13×7＝91，所以乘积为－91的两个数可以有1×(－91)，(－1)×91，13×(－7)，(－13)×7四种可能．其中只有(－13)×7一组能使得(－13)＋7＝－6(一次项的系数)，所以确定的两个数是－13和7，于是分解结果可以写为;例6 分解因式： (a＋2b)2－10(a＋2b)＋21 ;例7 分解因式(x2＋2x)2－2(x2＋2x)－3． 【解】(x2＋2x)2－2(x2＋2x)－3 ＝(x2＋2x－3)(x2＋2x＋1) ＝(x＋3)(x－1)(x＋1)2． ;1．;练 习;练 习;练 习;13．;练 习;18．a4－50a2＋625 ;小 结