第一讲物质变化与性质.ppt

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第一讲物质变化与性质

第一讲 物质的变化和性质 ;第一节 物质的变化;注意:扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化,但同素异形体间的转化(如石墨在一定条件下变成金刚石)就不是物理变化,而是化学变化;生石灰在空气中变为粉末,从表面看是发生了形状变化,但实质上变成了熟石灰,生成了新物质,所以不属于物理变化,而是化学变化。;2、化学变化 实质:发生变化时,构成物质的粒子重新组合成其它物质。 特别注意:化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色、气味改变等,可参照这些现象来判断有无化学变化发生,但要注意有些物理变化也常伴有发光(电灯)、放热(摩擦)、放出气体(启开汽水瓶盖)、颜色变化(氧气变成液态氧)。;物理变化与化学变化的区别和联系 ;【例1】(2009·烟台)“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是( ) A.淘米 B.洗菜 C.苹果榨汁 D.葡萄酿酒 【答案】D 【解析】淘米、洗菜是把米和菜中的杂质用水冲去,没有产生新物质,属于物理变化,苹果榨汁是苹果通过挤压的方式把其中所含的水分挤出,苹果汁本来就存在于苹果中,也没有产生新物质,属于物理变化,葡萄酿酒是通过发酵等多种程序,让葡萄中的有机物质转变为乙醇等新物质,所以属于化学变化。 【规律小结】物质的变化分为物理变化和化学变化,两者的区别在于有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质。;变式训练一 1、(2009·潍坊)下列变化中属于物理变化的是( ) A.火箭点火 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢 C.融雪剂NaCl使冰雪融化 D.风筝会开幕式燃放烟花 答案:C 解析:冰雪溶液,是水由固态变为液态,没有产生新物质,属于物理变化 2、(2009·临沂)日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( ) A. 水结成冰 B. 纸张燃烧 C 玻璃破碎 D 汽油挥发 答案:B 解析:纸张燃烧产生了二氧化碳等新物质,属于化学变化;二、物质的性质 ;2、区别物质的性质和变化 物质的性质和变化是两组不同的概念。性质是物质的固有属性,是变化??内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。如“硫在氧气中燃烧”表述的是化学变化;而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质——可燃性。 【例2】(2009·青岛)氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。;请根据上图中所示的信息,归纳出有关氨气的性质: (1)物理性质 ①_______________________________________ ②_______________________________________。 (2)化学性质:氨气与水反应后所得氨水显_________性。 ;变式训练二 1、(2009·金华)下列关于O2和CO2的“自述”中,属于物理性质的是( ) ;2、(2009·东营)物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是( ) A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性  B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 答案:D 解析:铝的化学性质比较活泼,可以和氧气反应生成一层致密的氧化膜,阻碍铁制品与氧气接触,达到防止生锈的目的。;三、化学反应的类型 1、化学反应的基本类型比较;2、初中常见化学反应的基本类型形式归纳 (1)化合反应 1非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如:2H2+O2 H2O 2金属与氧气反应生成金属氧化物。如:3Fe+2O2 Fe3O4 3金属氧化物与水反应,生成相应的碱。如:CaO+H2O= Ca(OH) 2 4非金属氧化物与水反应,生成相应的酸。如:CO2+H2O= H2CO3 5其它。 如:2CO+ O2 2CO2等。;2)分解反应 1氧化物的分解 例如:2H2O2MnO22H2O + O2↑ 2酸的分解(含氧酸) 例如:H2CO3 = H2O + CO2↑ 3某些盐的分解 例如: CaCO3高温CO2↑+ CaO;(3)置换反应 1活泼金属(金属为活动顺序中氢以前的金属)与酸(酸不包括浓硫酸和硝酸)反应生成盐和氢气。 例如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ H2SO4 + Zn = ZnSO4+ H2↑ 2金属(一般不选K、Na、Ca)和盐溶液反应生成另一金属和另一种盐。 例如:Fe+CuSO

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