(岳麓版历史选修二)(含解析)第一单元从“朕即国家”到“主权在民”专题训练.doc

山东省潍坊市第二中学2013届高三上学期一轮复习单元测试（岳麓版历史选修二）（含解析）：第一单元 从“朕即国家”到“主权在民” 专题训练 一、选择题 1．从中世纪晚期到近代早期，西方君主权力上升和民族国家形成成为潮流。为君权辩护的学说符合这种潮流，是因为这一学说（ ）。 A．把理性引进神学，用“自然法则”来论证 B．用近代自然科学的方法论证 C．强调国家的宗旨是维护稳定和保障生命安全 D．教强调国家权力的集中和统一 2．“因为狮子不能防止自己落入陷阱，而狐狸不能够抵御豺狼，因此一个君主必须是一个狐狸，以便认出那些陷阱，同时又是狮子，以便使豺狼恐惧。”以下与马其雅维利的主张不符合的是（ ）。 A．聪明的君主应该运用软硬兼施的统治方法维护自己的统治 B．这是马基雅维利推崇的治国之道 C．君主应用暴力和欺骗等手段维护统治 D．君主必须具有狮子和狐狸的各种美德 3．詹姆士一世推行专制的君主统治, 产生的主要影响是（ ）。 A．用事实论证了“君权神授”说的正确性 B．更明确地提出了“君权神授”说 C．进一步扩大了英国议会的权力 D．导致了王权与议会之间的尖锐冲突 4．詹姆士一世曾在议会中声称国王“在人间行使类似神权那样的权力……国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”这说明（ ）。 A．国王权力必须高于神权 B．他在极力贬低神的地位 C．王权完全可以脱离神权而行使 D．他在借助神权强化王权 5．詹姆士一世曾在议会中声称国王“在人间行使类似神权那样的权力……国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”这说明（ ）。 A．国王权力必须高于神权 B．他在极力贬低神的地位 C．王权完全可以脱离神权而行使 D．他在借助神权强化王权 6．马基雅维利认为凡是“聪明的”君主，不仅不必具备各种美德，而且如果真的具备了各种美德并永远遵行的话，那对君主来说也是极其有害的。他主张（ ）。 A．“新君主”应继承传统的“美德” B．推翻具备了各种美德君主 C．“新君主”可以不择手段 D．“聪明的”君主权力应该“神授” 7．从中世纪晚期到近代早期，西方君主权力上升和民族国家形成成为潮流。为君权辩护的学说符合这种潮流，是因为这一学说（ ）。 A．把理性引进神学，用“自然法则”来论证 B．用近代自然科学的方法论证 C．强调国家的宗旨是维护稳定和保障生命安全 D．教强调国家权力的集中和统一 8．关于封建专制统治学说的解析，托马斯·阿奎那的“君权神圣”与詹姆士一世的“君权神授”的不同点在于（ ）。 A．国君与上帝关系 B．国王与法律关系 C．国家与教会的关系 D．王权与教权的关系 9．从中世纪晚期到近代早期，西方君主权力上升和民族国家形成成为潮流。为君权辩护的学说符合这种潮流，是因为这一学说（ ）。 A．把理性引进神学，用“自然法则”来论证 B．用近代自然科学的方法论证 C．强调国家的宗旨是维护稳定和保障生命安全 D．教强调国家权力的集中和统一 10．（2011年5月苏、锡、常、镇二模16题）洛克认为：“政府统治起源于遥远的古代，人们共同决定工作，建立国民社会，指定统治者来保护和提高他们的共同利益。个人将自己的政治权力交给他们的统治者，但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废黜。”下列对洛克这一思想理解正确的是 ①表达了废黜王权的要求 ②体现了“契约政府”理论 ③体现了“人民主权” ④包含了“法治”理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．欧洲历史上出现的为君权辩护的思想，最终都变得不合时宜而成为历史的障碍，其共同原因是（ ）。 A．宣扬“君权神授”或君权无限 B．违背民众的基本利益 C．鼓吹“君权至上” D．宣扬“君权神圣”说 12．马基雅维利认为凡是“聪明的”君主，不仅不必具备各种美德，而且如果真的具备了各种美德并永远遵行的话，那对君主来说也是极其有害的。他主张（ ）。 A．“新君主”应继承传统的“美德” B．推翻具备了各种美德君主 C．“新君主”可以不择手段 D．“聪明的”君主权力应该“神