2011年11月14日14级高一班会1[半期考试].ppt

你对半期考试的结果满意吗？;原因;我们的能力？;研究表明：普通人只开发了他蕴藏能力的1/100. 要是人类能够发挥一半的大脑功能： 1、学会40 种语言。 2、背诵整本百科全书。 3、拿12 个博士学位。;这是个我们熟悉的故事 但每一次叙述却又让我们每一次感动 一首天亮了又将我们带到了那伟大的父母面前 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱 在爱的面前,他们做到了不可能做到的事……;在唐太宗贞观年间，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。贞观3年，这匹马被玄奘大师选中，出发前往印度取经。 17年后，这匹马驮着经书回到长安，重到磨房会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历，浩瀚无边的沙漠，高耸云霄的山岭，凌云的冰雪，壮阔的波澜……神话般的一切，让驴子听了大为惊异、好生羡慕！ 驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”?;其实老马说：“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”? ;杰出人士与平庸之辈最根本的差别，不在于天赋，也不在于机遇，而在于是否建立了自己的人生目标（理想）！就像那匹老马与驴子，当老马一往无前地向着西天行进时，驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的空间。 生活的道理同样如此，对于没有理想目标的人来说，所谓人生，只不过是一天一天老去以及等闲白了少年头之后的悲切。可是，一旦我们为自己设下目标，并且能够持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。 ;我们的理想？;理想：对未来社会和自身发展的向往与追求。;魏校长问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“ ！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 。;有一种理想叫平凡。 ;有一种理想叫坚持。 ;理想不是空话，它是由目标堆砌而成的！;一位农夫14 岁的儿子正开着卡车在路上，突然间，农夫眼看着车翻到水沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。 ;在二战期间，一艘美国驱逐舰停泊在某国的港湾，那天晚上万里无云，明月高照，一片宁静。一名士兵照例巡视全舰，突然停步站立不动，他看到一个乌黑的大东西在不远的水上浮动着。他惊骇地看出那是一枚触发水雷，可能是从一处雷区脱离出来的，正随着退潮慢慢向着舰身中央漂来。 ;爱迪生小时候曾被老师认为愚笨而失去了在学校受教育的机会。可是，他在母亲的帮助下，经过独特的潜能开发，成为世界上最著名的发明大王，一生完成了2000多种发明创造。他发明的电灯、电话、有声电影、留声机等许多东西，大大改善了人类生活的质量。