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2013高中考一轮复习之误答诊断:第1部分第1章语言文字运用强化4图文转换.ppt

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2013高中考一轮复习之误答诊断:第1部分第1章语言文字运用强化4图文转换

强化四; 图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中 筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 这种题型对考生敏锐捕捉信息、精确分析信息和准确精练概括 信息的能力有较高的要求。;2.从表达角度分为两种: (1)直接表述图表信息。 (2)对图表信息推断总结。;【命题剖析】该题全面考查了形象思维和抽象思维。做图;1.表(格)文(字)转换题答题策略; (2)仔细认读图表,全面准确地捕捉信息。对图表,我们要 认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项; (3)重视数据的比较和变化。数据的变化往往说明了某个问题, 而这可能正是这个材料的重要之处,是观点的源头,往往也是内 容要点。; ②题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含 有一组主谓宾成分,用复句表达要标明句间的逻辑关系;二是字 数的限制。;④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、;(2)漫画类解题思路:; ③类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的 基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作 意图,在类比中推知漫画寓意的过程。;案例一; 【考生误答】2012 年伦敦奥运会会徽就像一幅抽象画,使 人难以捉摸出其中的奥秘,只有 London 和五环旗可知和奥运会 及伦敦有关系,会徽的右下角的花草象征了生命和活力。 【误答诊断】该答案可得 1 分。问题如下:①考生没抓住 画面内容,也就是没看懂画面含意,未能揭示画面要素及其徽 标的意义。②考生分不清什么是说明,什么是描写。 【增分提示】这道题目重点考查考生的观察能力以及联想、 想象能力。做这样的题目一定要注意审读文字,千万不可只注 意图片而忽略文字。; 【正确答案】示例:会徽以表示举办年份的数字“2012”通 过变体形式成为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环 标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整个会徽包含了“2012”、奥 林匹克五环及英文单词“伦敦(London)”。整个会徽象征着富 有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力,伦敦;; (1)全国幼儿园数量变化的特点:_____________________ _________________________________________________(3 分) (2)由以上数量变化特点推断:_______________________ _________________________________________________(3 分) 【考生误答】(1)我国幼儿园数量总数减少,2008 年比 2000 年减少近三分之一。(2)社会力量办学正加大,应该更加支持社 会办学。; 【误答诊断】答案(1)可得 2 分。答案(1)只回答出了总数的 变化,而没有其他数目的纵向比较。答案(2)不得分。该答案是 对特点的回答,而不是对变化特点的推断。推断应该是总结性 的方法及建议。; 【正确答案】(1)示例:我国幼儿园的总量减少了。教育部 门办的幼儿园,企事业、机关办的幼儿园和街道、乡镇集体办;案例三;【考生误答】学习成绩与练习次数成正比。

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