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2014年中考语文总复习考前综合检测课件[二]
考前综合检测(二)
(时间:120分钟 分值:120分);;;;;解析:此题考查语文基础知识和基本能力。(1)答题时书写要规范。(2)根据积累逐字找寻、推断错别字。要将整个词语写在横线上。(3)理解“陶醉”的意思,要结合句意揣测,也可再造一个句子,如“那美丽的景色令人陶醉”,据此揣测词义,采用“换个说法”的方式解释词语也可。(4)内容要符合要求,句式要与前面的句子大体一致,语言要通顺。
答案:(1)jiǎo 睐 (2)别俱风格 别具风格 (3)酉 使……沉迷 (4)示例:黄梅戏像夏天盛开的莲花 香远益清;;;;;;;解析:可以从前后语意的搭配方面考虑。“大雪山”不能用“深陷其中”,据此排除A项;对于“沼泽地”,用“饥寒交迫”不如用“深陷其中”好,据此排除C项;处于困境中,应该用“机智应对”而非“自我审视”,据此排除D项。
答案:B
;5.古诗文名句默写。[(1)~(3)题必做,(4)(5)两题选做一题](6分)
(1)____________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)会当凌绝顶,________________。(杜甫《望岳》)
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是:____________________,____________________。; (4)请写出一个古诗词中含“家”字的句子。(写出连续的两句)
________________,________________。
(5)三年的初中学习生活即将结束,请写出连续的两句古诗赠别同学或老师。
________________,________________。
;解析:此题考查古诗词名句的识记及默写能力。第(1)~(2)题属于典型的直接型默写,准确识记是解答关键。第(3)(4)(5)三题属于理解型默写,有提示性的语言,这种语言具有很明确的信息,考生只要根据它默写出符合要求的诗句即可。
答案:(1)乱花渐欲迷人眼 (2)一览众山小 (3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (4)示例:烽火连三月 家书抵万金 (5)示例:海内存知己 天涯若比邻;6.名著阅读。(3分)
(1)(甲)(乙)两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图,请你根据自己的阅读体验,写出它们的书名。(2分)
(甲):________ (乙):________; (2) “我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的”是插图(乙)作品中的女主人公对__________(人名)说的话。(1分)
解析:此题考查对名著相关知识的掌握情况。(1)从封面(甲)和插图(乙)可以看出,(甲)上有骆驼的图片,不难想到《骆驼祥子》;(乙)上有男女主人公——简·爱和罗切斯特先生。
答案:(1)《骆驼祥子》 《简·爱》 (2)罗切斯特;; (1)什么是“酷抠族”?(2分)
________________________________________________________________________________________________
(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意,“酷抠族”的“抠”值得提倡吗?请谈谈你的看法。(2分)
________________________________________________________________________________________________;解析:(1)细读文字,首先明确“酷抠族”中的“族”是指一个“人群”,一个社会群体,进而明确这个“人群”具有哪些特点,关键词可从文段中截取。最后采用如下模式组织语言作答:“酷抠族”是指……(特点)的人群(或:社会族群)。对特点的概括要全面、简洁。(2)可以答“值得”,也可答“不值得”,只要态度明确,能自圆其说即可。;答案:(1)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入,追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群。 (2)看法一:值得提倡。因为这是理性消费,是一种崇尚节俭的生活方式。 看法二:不值得提倡。因为他们拥有较高收入,具备较好的消费条件,可以适当地高消费。
;8.央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红灯”。新闻播出后,在滨江中学引起强烈反响,为此学校决定开展“珍爱生命,文明出行”的主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(8分)
; (1)团委组织学生走进社区,对交通出行违章情况进行调查,并绘制成了情况调查图,请概述你从中得出的结论。(2分)
社区居民交通出行违章情况调查图
结论:____________________________________; (2)针对行人闯红灯的行为,不少城市出台了相应的整治措施,某同学搜集到了下面两则材料,请概括这两
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