2014年度高中考英语总复习专项专题课件:并列连词和状语从句.ppt

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2014年度高中考英语总复习专项专题课件:并列连词和状语从句

语法专项突破;知识必备 ;1.并列连词归纳;2.使用时特别注意其连词特性 (1)and,not only...but (also)...,neither,nor,neither...nor...等词连接的并列句,在意义上主要对前一句子作补充或引申,包括肯定和否定两方面的意义。如: Think it over,and youll find a way out. 仔细考虑,你将发现一条出路。 Neither does he work hard,nor does his brother. 他和他兄弟工作都不努力。;(2)or, either...or...连接并列句表示选择意义。如: The children can go with us,or they can stay in.(选择) 孩子们可以跟我们一起去,也可以留下。 Be careful,or you will break your neck.(否定条件) 小心点,否则你会折断脖子的。;二、状语从句 状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等,按意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。 1.时间状语从句 通常由从属连词when,whenever,as??while,before,after,as soon as,till(until),since,once(一旦)等引导。如:;Please dont talk so loud while others are working. 别人工作时,请不要大声说话。 Once you understand the rules of the game,youll enjoy it. 一旦你理解了游戏规则,你就会享受到它的乐趣。;as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, no sooner...than...和hardly/scarcely...when...(一……就……) 这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即就发生,常译为“一……就……”。从句中用一般时态代替将来时态。如:;The moment I heard the voice, I knew father was coming. 我一听到那个声音,我就知道父亲来了。 No sooner had we arrived at the station that the train left. 我们一到车站,火车就离站了。 The boy burst into tears immediately he saw his mother. 那男孩一见到妈妈便放声大哭。;注意:no sooner...than...和hardly/scarcely...when...的时态搭配:no sooner与hardly/scarcely引导的句子的谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的句子的谓语动词应用一般过去时。此外,当把no sooner和hardly/scarcely提到句首时,应用倒装语序。如: Ihad hardly got home when it began to rain. Hardly had I got home when it began to rain. 我一到家就下起雨来。;2.地点状语从句 通常由连???where和wherever引导,从句可位于主句之前,也可位于主句之后。如: Make a mark where you have any questions. 在你有问题的地方作个标记。;3.原因状语从句 通常由because,since,as,now that,seeing (that),considering that等引导。如: Seeing that its raining,wed better stay indoors. 既然下雨,我们最好待在室内。;Now that you have grown up,you must do it by yourself. 既然你已经长大了,就必须自己做这件事。 Considering that I have told you three times,you must know it. 鉴于我已经告诉你三次,你必须知道它。;4.目的状语从句 目的状语从句通常由that,so that,in order that,so,for fear that,in case等引导。如: The teacher must speak clearly so that his students can understand well. 老师必须讲话

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