广东省清远市2015-2016学年高二生物上学期期末考试试题选编.doc

PAGE  PAGE 9 广东清远市2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测高二生物试卷 说明：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共35小题，满分为100分。 2．考试时间为100分钟。 3．答案必须写在答题卡相应的位置上，不按要求作答的答案无效。 4．注意保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 　　　　　　　　 第一部分 选择题(共50分) 一、单项选择题：本题共30小题，其中1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1． 下列关于减数分裂的叙述，不正确的是 A．减数第二次分裂一般都会发生着丝点的分裂 B．基因突变常发生在减数第一次分裂前的间期 C．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 D．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂 2． 右图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是 A．此细胞为次级精母细胞 B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条 C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 D．该细胞只能产生1个具有生殖功能的子细胞 3． 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是 A．受精过程中，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应 B．雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数目相等 C．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的 D．减数分裂和受精作用一起维持每种生物前后代染色体数目的恒定 4． 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 5． 在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的 DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤 的目的是 A．为R型菌生长提供所需要的营养物质 B．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D．与“以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 6． 关于决定DNA遗传特异性的说法，正确的是 A．碱基互补配对原则 B．碱基对的特定排列顺序 C．嘌呤总数与嘧啶总数的比值 D．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 7． 下列有关基因的叙述，不正确的是 A．能够存储遗传信息 B．是4种碱基对的随机排列 C．一个DNA分子上可以有许多基因 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 8． 面对转基因技术的利弊，正确的做法是 A．应停止有关的实验 B．不加区分，全盘接受 C．坚决抵制转基因生物 D．趋利避害，不能因噎废食 9． 下列不是达尔文自然选择学说要点的选项为 A．过度繁殖 B．生存斗争 C．获得性遗传 D．适者生存 10．生物多样性不包括 A．基因多样性 B．种群多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性 11．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两条Y染色体的是 A．有丝分裂后期的精原细胞 B．有丝分裂中期的精原细胞 C．减数第一次分裂的初级精母细胞 D．减数第二次分裂的次级精母细胞 12．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，错误的是 DNA 每条染色体 DNA 每个细胞核 A．若甲图表示减数分裂，则同源染色体的联会发生在BC段 B．若两图均表示减数分裂，则两图的AB段都可表示发生DNA复制 C．若甲图表示减数分裂，则甲图的CD段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开 D．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内都只含有2个染色体组 13．用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂，下列有关说法错误的是 A．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体数一般是相同的 B．该小鼠在不同时期产生的精子的染色体组组成一般是不同的 C．在观察细胞减数分裂过程中，一般不能看到细胞质不均等分配的现象 D．小鼠睾丸只能用于观察细胞减数分裂，不能用于观察细胞有丝分裂 14．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图，据图分析，错误的说法是 A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小得多 D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 15．在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只