基因的分离定律。高度整合.ppt

第1章 遗传因子的发现第1节 ;（1）提出了遗传单位是遗传因子;遗传因子或遗传物质相遇的时候，;1.孟德尔主要选用了什么作为实;我们先来学习一些概念：两性花：;无标题;无标题;异花传粉 自花传粉（自交） 闭;（一）孟德尔选择了豌豆作为遗传;亲本：（父本和母本）父本（♂）;豌豆人工异花授粉示意图（豌豆人;性状：生物体的形态、结构和生理;判断下列属于相对性状的是;这么多的性状，该如何研究呢？你;高茎豌豆矮茎豌豆（高度1.5～;高茎为母本;问：实验结果会不会与高茎做母本;高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(;高茎787高茎 277矮茎×;课前回顾1.豌豆自然条件保持纯;高茎787高茎 277矮茎×;实验结果:（不论正交还是反交）;（1）为什么子一代中只表现一个;七对相对性状的遗传试验数据2.;①孟德尔认为生物的性状是由遗传;①孟德尔认为生物的性状是由遗传;高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分;总结： F1形成的配子种;在观察实验过程中思考以下问题：;为什么甲、乙两个小桶中均要保持;DdddDd配子高茎矮茎高茎杂;判断显性个体是否为纯合子的方法;分离定律 在生物的体细胞;分离定律的适用范围：（1）只适;假说——演绎法以观察和分析提出;分离 ;名词小结亲代与子代杂交与自交正;解题基本方法基本规律非常重要！;1、根据题意，画出便于逻辑推理;正常正常有病棕眼棕眼蓝眼正常有;■二.由亲代基因型推断子代基因;■三.由子代推断亲代基因型表现;例1：豚鼠的毛色由一对等位基因;两个有病的双亲生出无病的孩子，;23 5 1 467 8 91;（携带者）（携带者）aa常见遗;小李患白化病，但小李的父母及妹;五、连续自交问题;AaF1PF2F3Fn?(1/;例题：将具有一对等位基因的杂合;无标题;六、自交与自由交配（随机交配）;随机交配：个体A个体B个体A个;例如：1/3AA 2/3;1/3AA 2/3Aa随;技能训练：P7提示：将获得的紫;基因与性状的概念系统图基因性状;基因型是表现型的内在因素，表现;补充内容1 — 显性的相对性第;第二种情况：不完全显性亲本（P;第三种情况：复等位基因 ：控制;一对灰翅昆虫交配产生的91只后;补充内容2 — 异常的性状分离;隐性纯合致死：Aa X ;配子致死：如 a 使雄配子致死;1. ??豆在自然状态下是纯种的;3、下列叙述正确的是 ;5．下列基因型中不是配子的是 ;规律性比值在解决遗传性问题的应;隐性个体在解决遗传题目的运用 ;概率在遗传学分析中的应用1.加;例题2: 人类的双眼皮（B）对;正反交又称互交。两个杂交亲本相;无标题;无标题