2014中考化学二轮复习1322化学计算导学案2.doc

PAGE  PAGE 34 第十三章 化学计算 （第2课时） 【学习目标】1.掌握围绕化学式进行的与计算有关的探究思路； 2.掌握围绕化学方程式进行的与计算有关的探究思路； 【学习重难点】掌握解定量研究基本思路。 【学习过程】 知识补充 要点摘记 一、知识准备 1．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下： 实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是____________________（用化学方程式表示）。 实验二： 通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请计算： （1）实验二中参加反应的碳酸钠质量为 g。 （2）16.0 g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是 g。 2．小青在实验室发现一瓶长期敞口放置的浓盐酸，为方便以??使用，他对其浓度进行了测定。取10g此盐酸于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液，用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，得到的数据如下： 加入氢氧化钠的体积／mL01.08.09.510.512.016.5烧杯中溶液的pH1.01.32.03.99.911.912.8（1）请你绘制出烧杯中溶液的pH与加人氢氧化钠溶液体积(V)之间的变化关系图。 （2）请根据上图找出氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时，所滴加氢氧化钠溶液的体积数，并据此计算此瓶盐酸的溶质质量分数。(氢氧化钠溶液的密度按1.0g／mL计算) 知识补充 要点摘记 二、思考与交流 1．某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC2O4·xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量—分解温度的关系如右图。 ①800℃以上时，固体成分的化学式为 。 ②计算CaC2O4·xH2O中的x（写出计算过程， 固体质量 /g 0 200 400 600 800 1000 分解温度/℃ 固体质量—分解温度关系图 10.0 12.8 14.6 5.60 CaC2O4的相对分子质量：128）。 2．“钾泻盐”的化学式为MgSO4·KCl·xH2O，是一种制取钾肥的重要原料，它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液。某化学活动小组为了测定“钾泻盐”中KCl的质量分数，设计了如下两种实验方案（已知：MgSO4+Ba(NO3)2＝BaSO4↓+Mg(NO3)2 ，AgNO3+KCl＝AgCl↓+KNO3）： 方案一： 方案二： 试回答下列问题： （1）你认为方案 比较合理，理由是 。 （2）请选择上述方案中的数据，计算24.85g钾泻盐样品中MgSO4的质量。 （3）请选择上述方案中的数据，计算24.85g钾泻盐样品中KCl的质量分数。 知识补充 要点摘记 3．水垢中一定含有CaCO3，可能含有MgCO3、Mg(OH)2。 （1）一同学利用下列实验装置，完成对是否含有MgCO3的探究。其主要实验步骤如下： 称量D、E装置总质量为600.00g，按上图组装后，将2.50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液，待锥形瓶中不再产生气泡时，打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入空气，一段时间后称量装置D、E的总质量为601.25g(碱石灰主要成分为CaO和NaOH，不考虑装置内空气对实验的影响)。 【实验讨论】 装置B中生成CO2的质量为____g。通过计算说明水垢中_ _ (填字母)含MgCO3 A. 一定 B. 一定不 C. 可能 D. 无法确定 计算过程(已知物质相对分子质量（6分）（相对分子质量CaCO3：100 MgCO3：84)： （2）确定水垢中是否含有Mg(OH)2 另取质量为2.50g的水垢，加入3.65%的稀盐酸与之反应，测得消耗稀盐酸w g.。结合以上实验结论，判断w的值满足________________条件时，水垢中一定含有Mg(OH)2(请通过计算说明)。 疑难分析 解题总结 三、总结与反思 1．通过定量研究的方法判断物质的存在的思路是 。 2．生成物中各元素的质量比与反应物中各元素的质量比相等。 四、达标检测 某兴趣小组利用工厂生产过程中产生的一种“红色铁泥”废弃物制得“铁红”（Fe2O3）。 （1）红褐色固体的化学式为