3.2 竖直方向上的抛体运动 每课一练6(鲁科版必修2).doc

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3.2 竖直方向上的抛体运动 每课一练6(鲁科版必修2).doc

3.2 竖直方向上的抛体运动 每课一练6 1.在竖直上抛过程中,当物体到达最高点时( ) A.速度不为零,加速度为零 B.速度为零,加速度不为零 C.有向下的速度和加速度 D.物体处于平衡状态 解析:竖直上抛物体始终受重力作用,任何时刻加速度都不为零,故A选项错误.在最高点时,物体速度为零,故选项C错,选项B正确.物体所受合力始终不为零,故任何时刻均不处于平衡状态,故选项D错误. 答案:B 2.在竖直上升的热气球上轻轻释放一个沙袋,则( ) A.在地面上看,沙袋做自由落体运动 B.在气球上看,沙袋将与气球保持相对静止 C.在地面上看,沙袋将做竖直上抛运动 D.在气球上看,沙袋将做竖直上抛运动 解析:沙袋离开气球时,有一定初速度,只受重力作用,在地面上看,沙袋将做竖直上抛运动. 答案:C 3.气球吊着物体匀速上升到某一高度,吊着物体的绳子断了,则在绳断的瞬间物体将具有( ) A.重力加速度g,没有速度 B.有向上的速度,而加速度为零 C.有向上的速度和向下的加速度 D.物体将做自由落体运动 解析:绳子断开的瞬间,物体由于惯性而具有向上的与气球相同的初速度,由于始终只受重力作用,故有向下的加速度,因此选项A、B均不正确,C选项正确.物体具有初速度(向上),做竖直上抛运动,故D选项错误. 答案:C 4.将一物体以某一初速度竖直上抛,在图3-2-3中,能正确表示该物体在整个运动过程中的速度v与时间t的关系是(不计空气阻力)( ) 图3-2-3 解析:竖直上抛运动的加速度是重力加速度,上升过程为匀减速运动,达到最高点时,速度为零;下落过程为自由落体运动,达到抛出点时,末速度与抛出点时初速度大小相等、方向相反,由此可知图象A正确. 答案:A 5.某一物体被竖直上抛,空气阻力不计,当它经过抛出点上方0.4 m处时,速度为3 m/s,当它经过抛出点下方0.4 m处时,速度应为多少?(g取10 m/s2) 解析:可以采用隔离法分阶段处理,也可以采用整体法将其看作匀减速过程来处理. 解法一:设到达抛出点上方0.4 m处时还能上升高度为h,则h= m=0.45 m 物体从最高点自由下落高度为H=(0.45+0.4+0.4) m时的速度为: vt= m/s=5 m/s. 解法二:将竖直上抛看作一个过程(全过程分析) 设位移为h1=0.4 m时速度为v1,位移为h2=-0.4 m时速度为v2,则有 解得v2=5 m/s. 6.在12 m高的塔上,以一定的初速度竖直向上抛出一物体,经2 s到达地面,则物体抛出时的速度为多大?物体上升的最大高度又是多少(离地多高)?(g取10 m/s2) 解析:在已知位移与时间的情况下,不妨采取全过程分析法依据位移公式列方程求解抛出速度,位移在抛出点下方,必须负值代入.由位移速度公式可以求解离开抛出点上升的最大高度,结合抛出点高度即可求解离地面上升的最大高度. 根据位移公式:h=v0t-gt2 依据题意知:h=-12 m,t=2 s 故有-12=v0×2-×10×22解得v0=4 m/s 物体由抛出的最高点时,vt=0 由vt2-v02=-2gh得: h= m=0.8 m,故物体离地高度H=(0.8+1.2) m=12.8 m. 7.一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手至脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间为多少秒?(计算时,可把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点,g取10 m/s2,结果保留两位有效数字) 解析:可以将运动员简化为质点按竖直上抛运动规律求解.且莫在运动员正立起跳与倒立触水问题上纠缠而浪费精力.不妨画出运动员跳水过程的草图,不难发现对于重心位于从手至脚全长的中点的运动员来说,正立起跳与倒立触水不影响时间的求解.再者,结果要求保留两位有效数字,则在运算过程中应该保留三位有效数字,最终结果按四舍五入保留到两位即可. 运动员从离开平台到落水分为两个阶段,一个是竖直上抛,另一个是自由落体. 运动员从起跳至到达最高点的时间t1= s=0.3 s 人从最高点至水面的高度是10 m+0.45 m=10.45 m 下落过程看成是自由落体,时间为t2 ,则t2= s=1.446 s 所以总时间t=t1+t2=0.3 s+1.446 s=1.7 s. 8.高为h的电梯正以加速度a匀速上升,忽然,天花板上一颗螺钉脱落,螺钉落到电梯地板上所用的时间为多少? 解析:以地面为参考系,加速运动的电梯上脱落的螺钉做竖直上抛运动,上升过程是匀减速的,而电梯一直加速运动,则在螺钉上升过程与电梯地板接触(即螺钉落到电梯地板上),我们可以

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