《生活与哲学》第3单元第7课.pptVIP

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《生活与哲学》第3单元第7课

; 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 本课考试内容与范围(考点): (1)唯物辩证法 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 (2)唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 (3)用联系的观点看问题 整体和部分的关系 系统优化方法 ; 预 习 提 纲 1. 什么是联系?如何理解联系的普遍性客观性?联系的普遍性客观性原理在方法论上的意义是什么? 2.如何理解联系是具体的、有条件的? 3.什么是整体?什么是部分?整体和部分的辩证关系及其在方法论上的意义是什么? 4.系统的基本特征有哪些?如何掌握系统优化的方法?其在方法论上的意义是什么?; 1.唯物辩证法;;(1)任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的; (2)任何事物都与周围的其他事物相互联系着; (3)整个世界是一个相互联系着的统一整体。;;(6)方法论意义: ①要坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的的观点看问题。 ②要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 ③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。; 3.整体和部分的关系; ; ;3.方法论意义: (1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。 (2)也要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。; 整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。 (1)系统的基本特征: 整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 (2)如何掌握系统优化的方法: 掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向。 (3)方法论: 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。; 易错易混问题释疑 1.联系具有客观性,是事物本身所固有的,人不能改变联系。 (错。人们不能主观臆造一个客观不存在的联系,但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。) 2.事物的联系是具体的、有条件的,要一切以时间、地点、条件为转移。 (对); 3.整体的性能状态决定部分的性能状态;部分的性能状态服从整体的性能状态。 (错。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用。) 4.系统的基本特征:完整性、有序性、内部结构的优化趋向。 (错。是整体性,而不是完整性。); 典型题例研讨 1.(09江苏30)2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ( ) ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④; 2.(09北京24)“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了( ) ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 ②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 ③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果 ④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ; 3.(09上海13)上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色 又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法,这种方法的基本特征是( ) A.从整体到部分 B.从部分到整体 C.从个别到一般 D.从一般到个别 ; 4.(08宁夏卷21)“100-1=0” 被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0” 蕴含的哲理是    ( ) ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用   A.①② B.①④ C.②③ D.③④  ; 2010冰岛火山爆发引起了一系列连锁反映,请回答2

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