《生活与哲学》第4单元第11课.pptVIP

2013届高三一轮复习 之;最根本;;;;专题十二 │ 考情分析报告;专题十二 │ 考情分析报告;专题十二 │ 考情分析报告;专题十二 │ 考情分析报告; 1．从内容分布上看，本专题在近几年高考中所占比重不断 增多，考查的重点有：社会存在与社会意识的辩证关系、人民 群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判 断与价值选择、人生价值的实现等。;; 3．2013 年备考时要注意：结合网络语言的更新分析社会 存在与社会意识的辩证关系；结合关注民生的材料分析人民群 众是历史的创造者和价值观的导向作用；结合当前的先进人物、 模范人物的典型事迹，分析人生价值的内容、创造与实现。;1.本课内容中社会存在与社会意识、人民群众是历史的创造者，一般以主观题的形式出现，其他考点在近几年的高考中考查的频率有所增加。 2.在掌握基本理论的基础上，要关注科学发展观对经济社会发展的作用、党和政府维护人民群众利益的重大举措。;社会发展的规律;1.社会存在与社会意识的含义;2.社会存在与社会意识的辩证关系;（1）社会存在决定社会意识 （2）社会意识对社会存在具有能动的反作用 （3）社会意识具有相对独立性 社会意识作为社会存在的反映，有其相对的独立性和自身独特的发展规律，具体表现在以下几个方面： ①社会意识与社会存在的发展变化不完全同步，有时落后于社会存在，有时又先于社会存在而变化发展。不过，这两种情况所表现的“独立性”都是相对的。 ②社会意识的发展具有历史继承性。每一历史时期的社会意识，都同它以前的成果有着继承的关系。 ③社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是社会意识相对独立性的最突出的表现。;图示：; 马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙;标题;【应用范围】;(2011·海南卷.21)邓小平说：“光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解正确的是: ①马克思主义是一种强大的物质和精神力量 ②马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱 ③先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 ④先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④;(2011·全国新课标卷.39)阅读材料，回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 （2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）;（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）;3.社会基本矛盾及发展规律;（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动;(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动;关系原理：经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观点和社会意识形态，即经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。A当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。B当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 ; 经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ;(2011·山东卷.24)在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。据材料回答23-24题。 这次刑法修改反映的哲学道理是: A．生产关系适应生产力的要求 B．政治制度决定立法实践的变化 C．上层建筑适应经济基础的