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智力活动的规则和方法不授予专利权质疑.pdf
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智力活动的规则和方法不授予专利权质疑
贺长元
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摘要:“智力活动的规则和方法”不授予专利权,将智力活动与物质生产活动割裂开来,与专利法宗旨冲突,导
致专利结构严重畸形,不能保护工序发明,不利于提升产业整体技术水平。专利法修订应取消“智力活动的规则和方
法”款项,对工业领域的一切发明平等保护,激励工序创新,降低资源消耗和生产成本,增强企业产品的竞争力。
关键词:专利权;智力活动的规则和方法;工序创新
中图分类号:?? ????????????A文章编号:??—??????—??一?
我国专利法第?条规定,对“智力活动的规 义智力活动,未看到人的外部活动是智力活动的
则和方法”不授予专利权。该条款没有对智力活 表现形式,显然将智力活动等同于思维活动。
动的范围进行限定,缩小了我国专利法保护客体 智力活动并非不采用技术手段。思维活动可
的范围,不利于开发国民创造力,与专利法宗旨 以思接千载,驰骋万里,虚构出各种各样的故事,
相冲突。我国专利法实施?余年来,资源消耗居 但不等于不采用技术手段,不利用自然法则。没
高不下,这与专利法保护客体范围狭小密切相 有机器设备,没有实验仪器,科学家们难以做实
关。本文对“智力活动的规则和方法”不授予专 验,学生也难以理解书本知识。智力活动不是单
利权问题进行分析,建议专利法修订取消该款 一的想象,不是纯粹的记忆,而是丰富多彩的。利
项。 用自然法则,采用技术手段进行创造活动,也是
对“智力活动的规则和方法”不授予专利 智力活动的一项内容。
权,产生了诸多问题。 智力活动未解决技术问题和产生技术效果,
1??????????????????????????????????这使人更难以理解。按照《现代汉语词典》解释,
智力活动是一个新词,《审查指南》第二部 智力指“人认识、理解客观事物并运用知识、经验
分第一章定义为“人的思维活动”,“由于其没有 等解决问题的能力”。智力就是运用知识解决问
采用技术手段或者利用自然法则,也未解决技术 题的能力。无论解决老问题,还是发现新问题,都
问题和产生技术效果”,故智力活动的规则和方 离不开智力活动,都是智力活动的成果。智力活
法不授予专利权。笔者认为,《审查指南》关于智 动既可以是一种调节身心的游戏活动,也可以是
力活动的定义与不授权的理由难以服人。 一种解决问题的创造活动,认为智力活动未解决
智力活动不限于人的思维活动,思维活动只
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