东港区化学研讨课[裴杰灵].pptVIP

;考点一： 认识水的组成、结构、变化、性质等。;方法指导;考点二：了解净化水时常用的方法和原理。; 例2：河水净化的主要步骤如下图所示。下列 说法中错误的是( ) A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭 C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D. 净化后的水是纯净物;溶液;考点三：知道溶液的组成、分类； 认识物质溶解时的放热和吸热现象。;例4：要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和的，具体措施有 ①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水后恢复到原温度。 其中正确的 有（　） A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤;考点四：了解溶解度及其曲线的应用。;例5：下图是a、b两种物质的溶解度曲线图。根据 图中信息判断,下列说法不正确的是(　　);考点五：认识溶质的质量分数， 学会配???溶质的质量分数一定的溶液。;例6：实验室需要配制50g质量分数为7%的KNO3溶液。 (1)计算：硝酸钾质量为 g , 水的体积为 mL。 (2)称量：在天平左右两盘放上相同的纸片，调节平衡 后， （填字母）。 A.先移动游码到所需位置，再添加KNO3直到天平平衡 B.先添加所需的KNO3，再移动游码直到天平平衡 (3)量取：量取所需的水，需要用到的仪器是 。 (4)溶解：将称量好的硝酸钾和水充分混合，溶解。;（H:1 O:16 S:32 Zn:65）;【拓展延伸】 化学反应后所得溶液质量的计算 计算的方法通常有两种： (1)质量守恒法：根据质量守恒定律，反应后溶液的质量=反应前物质的质量总和-生成气体的质量。;水的结构、组成、性质和净化;;3. 有两瓶液体，一瓶为饱和食盐水，一瓶为蒸馏水。为了区分它们，某同学设计了下列实验方案，你认为可行的有（ ） ① 实验测出两者的密度；②加入食盐晶体； ③加热蒸发； ④ 加入AgNO3溶液； ⑤测量两种液体的导电性 A.仅①⑤ B.仅②③④ C.仅①③⑤ D.①②③④⑤;4.下列有关溶液的说法中正确的是（　 ） 常温下将100mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液。 B.20℃时，50g水中最多溶解了18g NaCl，则20℃时NaCl的溶解度为36g。 C.从100mL浓度为10％的H2SO4溶液中取出50mL，则取出的50mLH2SO4溶液浓度为 5％ 。 D.将95gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中KCl的浓度为5％ 。;5.(2013·鄂州)如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(　　);根据表格中的数据，回答下列问题。;7.(2014·兰州)在实验室里配制100g10%的NaCl溶液,操作如下图,请回答下列问题： (1)认真观察,指出图中错误的操作步骤是_____(填序号)； (2)配制该溶液需要NaCl固体 g,需要水 mL, 需要选择 mL的量筒(填“50”“100”或“200”)量取； (3)将错误操作改动后，正确的操作顺序应该是： ④ ② ③ ⑤ ① (填序号)。;8.(2013·大庆)有100g10%的稀盐酸,要使其溶质质量分数变为20% ，应采取的方法是(　　) A.把溶液的量倒掉一半 B.溶质的质量增大一倍 C.将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合 D.蒸发掉50g溶剂;小结