设计与制作应用之 设计与色彩[名师原创].docVIP

设计与制作应用之?? 设计与色彩? 主讲：黄炯青二.设计与色彩　　在这里谈色彩也许是多此一举。因为从事设计工作的人在进入美术与设计的初级阶段，就从老师和书本里掌握了有关色彩学知识，尤其是在写生色彩和装饰色彩学的学习中亲身体验色彩与色彩之间的微妙关系，而在实际运用中，大多忽视如何准确地将色彩的基本知识运用到平面与印刷实例的实际工作中，特别是电脑工具产生后，更多年轻的设计者仅依赖于荧屏中的色谱点击色彩，往往将设计作品形成印刷品后大相径庭，后果不堪设想。因此，有必要就色彩这个话题结合平面设计的实际工作再释述如下几个问题。(一)色彩学的起源及其原理　　很久以前，人们对宇宙间变幻万千的色彩始终无法理解，因此，对色彩的理解只能依靠宗教观点来对待。直至1676年英国科学家牛顿利用三棱镜将太阳分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色光谱的解析后人们才有了一个科学的认识。　　太阳的彩色光谱被牛顿发现之后，色彩学才有了一个科学的认同，并逐步设立了色彩方面的科学研究部门，这些研究仍然以牛顿的光子色谱为原理。只是在传播方面更广泛些，研究更深入些了。直至1860年英格兰麦克斯威尔创立了色盘中间的混合色，1914年法国的奥斯特瓦德创立了圆锥色立体，1929年美国的盖塞尔又创立了盖塞尔色立体，这些为后来的写生色彩学、装饰色彩学及心理色彩学的体系建立作出了重大贡献。 (二)色彩的物理学　　展现在人们眼前的日、月、山、土、树木、天空、水、动物、植物等的色彩丰富多彩。据专家考证，宇宙间存在的色彩有1，900万种。　　正常肉眼可辨的约680种，人可见的颜色由两种相互的作用。一是照在物体上的光与物体相互作用；二是物体的反射光和人眼的相互作用。光是一种电磁体，不同颜色的光有不同的频率，尽管它有各自不同的频率，但波速是一样的；人眼见到的光叫可见光，因此，色彩是由光所决定。光有二种，即自然光（天源光、日、月、星等）与人造光（电灯、火光等），色是光赋予的，可以想象一下，如果闭上眼睛或者物体没有光的照射，便就没有了色彩，色彩学中常提到的一句话“有光便有色，无光便没有色”，这是铁的真理。(三)加色法与减色法混合原理　　色光三原色的加色混合是指不同波长的光波交叉照射形成新的感觉。若以色光三原色按不同比例混合，几乎可以得到自然所有的色彩。色光的混合射点是混合光越多，明度越高。全部色混合便得白光；若红色与绿色混合得到黄色光；红色与蓝色混合得到品红色光；蓝色与绿色混合得到青色光（见图）。　　色光三原色的减色混合同样可以产生许多颜色，但依设计色彩学之明度、色调、饱和度要求，则是有些颜色无法达到。因为色料混合的结果可使明度和纯度大大降低。混合愈多，被吸收的光越多，明度越低，越近于黑色。品红色色料是由于吸收了日光中的绿色光混合而反射下的红蓝色光-品红色，这品红色和被吸收的绿色光混合，即可还原于白光，从色彩的混合原理，绿与品红互为补色。黄色色光是因为吸收了日光中的蓝色而混合成黄色，因此，黄色和蓝色互为补色。青色是它吸收了日光中的红色光，反射余下的红绿光和蓝色光混合成青色光，同样，红与青色互为补色。这正表明了色光三原色是色料三原色的补色。 (四)非彩色和彩色　　色彩可分为非彩色和彩色两大类，色彩是非彩色和彩色的总称。非彩色指白色、黑色和各种深浅不同的灰色。它们可以排成一个系列，由白色渐渐到浅灰，再到中灰，再到深灰，直到黑色，叫做白黑系列。白黑系列中由白到黑的变化可以用一条垂直线表示，一端是纯白，另一端是纯黑，中间有各种过渡的灰色（图1-1）。纯白是理想的完全反射的物体，其光反射率等于1;纯黑是理想的无反射的物体，其光射率等于0。在现实生活中，并没有纯白和纯黑的物体。氧化镁只能接近纯白，黑绒接近纯黑。白黑系列的非彩色代表物体的光反射率的变化，在视觉上是明度（深浅或明暗）的变化。愈接近白色，明度愈高，反之，愈接近黑色，明度愈低。　　而彩色是由色相，如红色、黄色、绿色等组成，如果再分析彩色中的变化，就会有其色彩纯度、明度。彩色现象是由其色相、纯度、明度构成，称之为色彩的三要素，而非彩色只有明暗度的差别，没有色相和饱和度。 (五)色彩的三要素　　（1）色相，色彩的名称，如红、黄、蓝、 绿、紫等。　　（2）纯度，色彩的纯洁度，例如，光谱中的颜色是色彩中最纯的颜色，如果加入其他频率的颜色，就会降低其纯度。　　（3）明度，色彩的明暗度，在颜料中加入白色或黑色，就会增加或减少其明度，同时各种不同明度的色彩增加或减少同样会增加或减少其明度。 (六)两种色彩的表现法　　在设计色彩中，运用某种颜色，就必须依据某个颜色设定一个标准色，如红色与白色相交，其程度不同，产生的颜色的明度和纯度不同，就会产生无数种红色系，因为不能给千百种颜色定名，因此只能依据某种定名的色彩调和出画面中