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- 2017-04-22 发布于河南
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2013版人教版八年级语文上册《大自然的语言》课件
16 大自然的语言;1.积累物候学的知识，了解物候观测对农业的重要性。
2.理解本文从具体生动的现象说起，条理分明地说明事物的特点。
3.学习本文概括说明对象的特点，合理安排说明的顺序。; 竺可桢，气象学、地理学家。中国近代地理学的奠基者。领导创建了我国第一个气象研究所和首批气象台站，并在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。; 竺可桢在20世纪30年代就倡议应用新方法开展物候观测，从而更好地服务于农业生产。1963年，他结合我国实际，系统地介绍了物候学的基本原理，我国古代的物候知识，利用物候预告农时的方法等，编纂了《物候学》一书。本文就是根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写的。;孕育 销声匿迹
翩然 衰草连天
连翘 风雪载途 ;次 第：
孕 育：
簌 簌：
销声匿迹：
周而复始：
翩 然：
农 谚：;;1. 什么叫物候和物候学？
草木枯荣、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候。
利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学。
2. 物候观测对农业有什么重要意义？
反映气候条件对于生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。;三月的内蒙古草原;经度对
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