21。伟大的悲剧.docVIP

PAGE  PAGE 6 21.伟大的悲剧 教学目标 ??? 1、了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。 ??? 2、体会、感受作者文中表达的情感。 ??? 3. 激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。 教学重、难点 ??? 1.??体会感受作者文中表达的情感。 ??? 2.??认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。 课时安排 二课时 第一课时 一：导入： 有人说“天上最难的是太空旅行，地下最难的是叩访南极。”南极一直以它的神奇美丽，吸引着人们。 二：介绍南极知识 南极气候： 科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。 (酷寒) 世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风) 三：导入文本 这虽然美丽神奇却变化莫测乃至冷酷的南极，回绝着人类无数次好奇的拜访。却在1912年，人类两次踏上了南极???但为此也付出了沉重的代价。今天我们就一起走近这些叩访南极的英雄们。学习茨威格的《伟大的悲剧》 1.介绍作者 斯蒂芬·茨威格 (1881—1942)，奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等，唯一的长篇小说是《焦躁的心