恋爱、婚姻、家庭中的道德选编.ppt

无标题;第四课 家庭美德 幸福生活;第四课 家庭美德 幸福生活;*第四课 家庭美德 幸福生;第四课 家庭美德 幸福生活;第四课 家庭美德 幸福生活;* 阅读教材第6;*一、什么是爱情第四课 家庭;马克思与燕妮周恩来与邓颖超;无标题;（一）爱情的定义爱情是一对男女;*（二）爱情的基本要素第四课 ;第四课 家庭美德 幸福生活;*爱情的本质 （自读） ;*第四课 家庭美德 幸福生;*1.阅读65页《用爱唤醒“沉;从女主人公身上我们得到的启示:;恋爱道德修养是指人们在爱情领域;*二、恋爱中应遵循的道德尊重人;1.尊重人格平等 恋人间彼此;自愿地为对方承担责任，是爱情本;曾经在一家电视台上看到美国一个;心理学家的第二个问题是:“如果;测试结束后，美国心理学家通过测;文明的恋爱往往是恋爱双方既相互;*结合教材66页的案例及视频《;青年学生要树立正确的恋爱观，正;*三、爱情在人生中的位置 （一;*（二）青年学生要正确对待爱情;（1）不能误把友谊当爱情 2.;爱情与友谊的区别 ;第一，性质不同。友谊是朋友间一;第三，时间的长短不同。友谊可能;（2）不能错置爱情的地位一些同;（3）不能片面地或功利化地对待;“合同夫妻”“恋爱合作社”“露;一见衷情爱上你，山盟海誓骗到你;（5）不能因失恋而迷失人生方向;*第四课 家庭美德 幸福生;1.盲目恋爱 2.易;一般来说，青年学生考虑恋爱问题;一般来说，考虑恋爱问题最好应在;第四课 家庭美德 幸福生活;四、青年学生要端正恋爱态度，正;妥善处理失恋问题 失恋不失德 ;*案例链接阅读教材第70页所提;2005年文章和马伊琍首次合作;*第二节 婚姻家庭关系中的道德;*一、婚姻与家庭 ;*资料卡片 在我国，结婚;家庭美德，是指每个公民在家庭生;我和我的原生家庭分组讨论 ;*二、家庭美德的主要内容 ◆尊;（一）尊老爱幼 尊重孝敬长辈体;“百善孝为先”理解父母尊敬父母;丘吉尔的母亲詹妮拥有惊人的美貌;十多年过去了，60岁的詹尼又要;（二）男女平等 男女双方;*补充资料 家庭关;*阅读教材第75页所提供的案例;*阅读教材第75页所提供的案例;幸福婚姻　　托尔斯泰说“幸福的;*本课小结1. 爱情是无私和奉;作业：1.论在校大学生恋爱的利