再别康桥[资料].ppt

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再别康桥[资料]

徐 志 摩;教学目标: 1、了解徐志摩及本诗的写作背景。 2、欣赏诗歌的音乐美、绘画美、建筑美。 3、体会诗的意境,理解诗的主题。 4、了解现代派诗歌的语言特点。;英国剑桥大学;榴绝腻演尸讫俄呐饭迭帐嘶覆隔关脊求绥恬寸拂尝拔裤曹讳银帧珐炭涅括再别康桥再别康桥;; 徐志摩(1896-1931),原名徐章垿,浙江海宁人。现代诗人、散文家。早年留学欧美,深受资产阶级民主、自由和个性解放思想的影响,形成独特的人生观:追求爱、自由和理想的美。 1922年回国后,历任北京大学 、清华大学教授。1923年参与发起成立新月社。有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。其诗语言清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美,并追求艺术形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格,著有散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》等。1931年11月因飞机失事遇难。 ;;  徐志摩生于富商家庭,中学与郁达夫同班,1916年考入北京大学,并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚。1918年赴美国留学,1920年赴英国留学,就读于剑桥大学,攻读博士学位。其间徐志摩于婚外爱恋林徽英,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离婚,同年8年离别剑桥起程回国。历任北京大学,清华大学教授。经常发表诗作。1923年与胡适等成立新月社,为主要成员。1924年印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译,后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋。1926年10月与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授。1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教授。在此期间,徐志摩为了生计,往返于北平和上海之间疲于奔命,但仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼。只是碍于旧情与面子,不好再次离异。他陷入深深的痛苦中。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。;  作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人,徐志摩可以说是新诗的诗魂,人称诗哲,诗圣并不过分,他的新诗可堪千古绝唱,他的行为与品格同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴,他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话,亦留有诸多遗憾??他那天真无邪,崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀,追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。难怪这位英年早逝的文坛巨星噩耗传来,震惊了海内外,胡适连呼:“天才横死,损失的是中国文学。”; 写 作 背 景; 写 作 背 景; 我敢说,康河是世上最美的一条水! ______徐志摩 ;整 体 感 知;每节的意思;结构全解:;赏 析(一) ;轻轻挥别云彩;景物;特点;二、诗人对大自然是怎样的态度?表达了对母校怎样的感情? ;三、这首诗的开头和结尾反复使用叠词“轻轻的”“悄悄的”,这表现了诗人怎样的心情?;三个“轻轻的”、两个“悄悄的”,有何作用?;四、“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”是脍炙人口的诗句,联系上下文,说说这两句诗的妙处。;妙处;妙处;诗人陶醉在康桥的优美里,不禁在星辉斑斓里放歌,可接下来的诗意却一转, “我不能放歌” 诗人选择了沉默,这是为什么?;不带走一片云彩,说明什么?;2、河畔金柳倒影图;1难舍难分 挥手作别云彩图;建筑美—— 音乐美—— 绘画美——;思考:本诗表达了诗人怎样的感情?;表现手法;寻梦,撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌! ;表达效果;课后作业

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