2.1实验(用).pptVIP

探究小车速度随时间变化的规律;实验预备知识;一、误差;2.从误差来源看，误差分两类;(2).偶然误差;3.从误差分析来看，误差分两类; (2)相对误差：;3.实验中应尽量减小相对误差;例：两物体的长度分别是1cm和100m,误差为0.1cm和1m,哪个测量可靠程度要高些？;误差的分类;二、有效数字;有效数字;例:判断有效数字位数;实验目的：学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及速度－时间图象的基础上，运用这些知识和技能探究小车速度随时间变化的关系。;进行实验;注意事项： 1．在安装仪器时，要注意让滑轮伸出桌面外；细绳应与木板平行；打点计时器应与低压电源4～6V交流输出连接；如果用电火花计时器，不再需要使用低压电源；实验时要注意保护小车及滑轮，要避免它们被碰坏或跌坏。 2．选择纸带的原则：点迹清晰且连续相等时间内的位移差大致相等。 3．注意计时点和计数点的区别 ;处理数据;[问题探究]：通过观察、思考，看看相邻的两个计数点间的距离有什么规律？;?X;计数点编号;0　0.1　0.2　0.3　0.4　0.5;用计算机绘制 v-t 图象;可以。剪下的纸条长度表示0.1 s时间内位移大小，可近似认为速度 ??? ???? . v∝Δx，纸条长度可认为表示速度 ;[例题] 小车拖动纸带运动时打点计时器在纸带上打出的点如下图所示。在纸带上从点迹清晰的某点开始取一个起点并记为